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己所不欲勿施于人

己所不欲勿施于人

作者: 雨珏2 | 来源:发表于2020-11-05 23:02 被阅读0次

           

            早晨,汽车挺稳,关上车门,一转身,我的华丽的一天就开始了。

            因为当了个芝麻大的小官——班主任,所以非常自豪。背着小包,故意挺了挺腰,老远望着我的室外领地——卫生区。我径直走过去,看着早来的三五个同学,我可以吆五喝六的咋呼:“快点扫!不要玩,你去东边,你去南边,你往桶里装垃圾。”咋呼一顿,看着扫得不带样的同学,忍不住一把夺过来大笤帚,扫起来,肩头的小包悠来悠去,差点掉下来。被拿走笤帚的同学,溜溜的跑到一边,怕被我劈头盖脸的训话。我的脸色一沉:“还敢跑,回来!你来扫。”

    指手画脚半天,上课前终于搞定,学生们送回卫生工具第一节就要上课了。

            学生前脚回到教室,我后脚就跟到。

    因为我还有另一个角色——语文老师。到教室,威严的用眼睛一扫,把声音往肚子里沉了沉,瓮声瓮气的说:“今天早晨,我们进行古诗抽测,大家做做准备,我把诗名抄到黑板上。”转身在黑板上写字,故意潇洒地写着连笔字,颇有挥毫泼墨之感。

            写完,拿着表,跑去一班抽测,因为今早的身份,我又多了一个——抽考官。

          快到门口时,我稍一稳身,然后抬头挺胸,进入了一班教室。眼神茫然谁也不看的扫视一下的说,快把诗名抄黑板上。开始抽测,监考官的威严可一点儿都不能少。抽完第一节课快下了,还剩半节课时间。不行还得上课,回到自己教室,心想干啥呢?上新课吧。拿出课本,一本正经的不知道从何说起,但是我是谁呀,我是班主任呀,我有绝招,在检查预习中结束了这堂半拉子课。

            第二节数学,终于可以坐下批批作业了,昨天晚上的作业,课代表早已乖乖地摆在我的桌子上了。批了两三份,看看手机吧,省着漏掉消息,误了大事。

              一看不得了,主任开着会发回报告,下周素养抽测,以考试形式进行。批了几份日记再无心批了,得复习呀。前边单元的几份试卷练习还没批改,抓紧批批讲讲。抓紧转变策略,于是大笔一挥又开始刺刺批第四单元的试卷。看着看着,怒火攻心,能够着哪个学生真想一巴掌呼上,可惜够不着。一份试卷批了不到一半,下课了。铃声响起:“铃铃铃”,“嘎嘎”的皮鞋声从我身边跑过,我嚯地站起来,走到班级门口,犹豫了下,王老师边回头边推门出来了。我厉喝一声:“屋内快点站队!”仇视着每个慢腾腾的学生。眼神所到之处,就像刀影闪过。此时我的身份那是更厉害了,雷厉风行的——教官,扬眉吐气在此时。我站在排头前,后边一长溜都是我的兵。

            “121,121”到了指定位置,18步舞,还没跳完,乱七八糟,东倒西歪,直戳了领导的眼眶子,也丢尽了我的脸,这可不行,我可是非常要脸面的人啊。跑完七八圈,回来不干以往的跳大绳了,抓紧练十八步。看着男生那笨拙扭动的身姿,哭笑不得。课间操时间太短,还要上课,练了五六分钟就不得已带回去了,如果上语文课,这节课必须得练,可是上数学呀。

            孩子们回教室,我回到办公室。才想到,来了半天,连杯水没倒上。

            第三节课是数学课,利用这个时间备备课吧,打开教师用书,边看边抄,又一想到抽测,想到县里的试卷还没考,于是备课不备了,把试卷找出来。想到:上午如果第四课考试,中午头批阅,下午讲讲正好,于是打电话和科学老师调了下午第二节的课。于是也不急着备课了。

              第四节很快就到了,拉桌子,发试卷。我顺理成章且豪迈的说——考试。看着同学们沮丧的脸,我急忙安慰鼓励:“打一次仗,挑战的仗,才有意义。”同学们沙沙地写着试卷,我批着未批完的试卷,偶尔抬头瞟一眼他们,提醒几个不太认真的同学。

            吃完午饭,中午头找了几个同学和我一起批阅试卷,带领着他们,咔——咔,铃声又响了,试卷还没批完,下午的课程又要开始了。第一节课,是英语课,我进去时,午写还没结束,就有同学在悄悄地叽叽咕咕的背英语课文了。我回到办公室继续,在同学们的试卷上圈画:ABCD留下我豪放的笔迹。

            分数还没统计完,我阅卷考官的身份就结束了。第二节上了一大半节的科学终止,穿着白大褂的医生来吆呼体检了。我又成了——秩序监管员。手一指,分散,这那分组,此时跟在我屁股后面的两个同学,向我汇报:“没有体检表”。报告已经向我打两天了,去政教处没找着,就放下了,今天体检再没有可不行,我又急忙奔向政教处,找领导解决难处。接到授意,学生跑了三个班,找到了三张表,圆满。一部分在体检,一部分已回到教室,我不放心,回到教室一看,两个同学满班窜,我的火气怒火中烧,噌地蹿到头顶,大喝一声:“站着”,到办公室。话还没说完,徐浩轩同学大声转告我:“科学老师让我们回去做完实验。”我一听,一股无名之火,加上刚才的怒火中烧,让我气到了极点。“快去!可以现在就去楼下站队等着!也可以等其他同学回来一起再去!,以后语文也上科学!”等同学们到齐了,我让同学们下楼,有的见我发火,竟然迟迟不动身。我只好说:“我说的是真的”,他们才全走了。

            果然第三节课语文课,一整节课他们再没回来。

            第四节课,是课外辅导,我们上午没怎么练习十八步,利用这个时间练习吧,其他两个班级都练习了,所以我借了他们的音乐配备,到了楼下,练习跳舞,此时我化身——舞蹈教练。随着音乐我夸张地跳着,希望把舞步让所有同学看清楚。练习了20来分钟,同学们已经累得气喘吁吁的。此时我大手一挥,上楼!

            布置作业,收拾书包,放学,还差一点忘了拿队旗,为明天的研学活动做准备,班长跑过去政教处拿队旗。带队走出校园,一天终于结束了,我的大张旗鼓,吆三呼四的一天就这样恋恋不舍的结束了。

            一份荣耀—— 身份能不断转换。

            启动汽车,回家,还能和谁吆呼……

            我是一位普普通通的小老师,也只是学校里的一个小小的缩影。相信在学校这方净土,每一个华丽的身影,每天都在自豪的不停转换着。

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