教育写作是创造性教育生活的敲门砖，能让教师摆脱职业倦怠，体会到创造的欣喜和成长的幸福
在日常教育教学生活中，教师的工作十分繁杂，教学、管理、研究、继续教育等任务常常让教师忙得团团转，其教育生活只有一个旋律即“实践一实践一实践”，而单一的事物早晚会令人感到倦怠。而有些专家型教师看似在“实践一反思一提升”的多重旋律中辛苦着，却往往甘之若饴，乐此不疲。他们认为，“日复一日、年复一年的教育生活，很容易造成新鲜感的消退、创造激情的淡化，而对备课、作业、考试这些日常生活的审视与重建，不仅给平凡的教学生活带来新鲜感，也能不断积累对教育、对儿童、对课堂等十分丰富的感性经验，这些，恰好形成了一名教师专业成长的资源库。
所感：教育即生活。职业倦怠期的我还好遇上师父引领我成长。不然每天的教学生活单一枯燥乏味，自我的成长从记录教学生活开始。
2018年让自己很有自豪感的事件：减重20斤，基于这点我思考很多。有的时候即使你掌握了方法，没有一群目标相同的伙伴...
“我手写我心。” 我最初选择随便写写，单纯是因为喜欢，就像喜欢喝酒的人有事无事端端酒杯仿佛人生就很快意，就像喜欢吸...
“你今天穿这么好看是不是有约会啊” 那天我只是穿了一条纯棉的黑色长裙，高跟鞋。洗了头。涂了口红。 穿长裙是因为凉快...
余生 惟愿 阅己 阅知己 悦己 悦知己
什么是写作，记录下一个事件，一些感悟，一些心得，一些观点，一些读后观后思考，主体是基于作者本身的所思所感。写作最重...
来简书十多天了，刚开始是抱着好奇的心态开始写作，我总是想着有什么可以分享的，掏空自己，倾其所有，绞尽脑汁，每一篇文...
瓜蛋终于忍受不了他爸，躲到他二妈家去了。 前天下午补完课，已经快六点了，给我打电话说了一下。好像在他的心里，我这个...
大家好，我是慢茶单。 今年是我们抗疫的第三年，进入第三年我们发现拥有个人的核心技能显得尤为重要，这些技能可以支撑我...
身为女子，过得幸福，要爱己、悦己、靠己。
琴悦己
本文标题：悦己 教育写作
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/zhldhjtx.html
网友评论