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中国的家长特别喜欢强调孩子聪明，夸别人孩子是这孩子一看就聪明相，这孩子真聪明。对自己孩子也是，倘若哪次考试分数高了些，巴不得朋友熟人都知道，心里隐藏的欲望也是希望别人夸自己小孩学习好，人聪明。这真是从小就大大害了孩子们！
聪明是什么意思？智商还是分数？现在大家都知道，大多数人智商都是中等，天才和白痴极少，没有可比性。从智商来说，无谓聪明一说。如果是分数，那更不能和聪明挂钩，分数本身起伏就大，影响因素也多，既有外在的，也有自身的原因。不能这次分数高就是聪明，下次退步了就是笨蛋。
分析一下，家长们为什么这么喜欢拿孩子聪明说事。可能有这么几点：
第一， 虚荣。在中国，最崇尚的是金钱和权力，这两者名额有限，普罗大众难以企及。所以小孩聪明便成了家长们得以炫耀的资本。聪明与笨蛋对立，这是封建等级制度在现代改头换面的新形式。我的小孩分数高，你的小孩分数低，所以我们碾压你。
第二， 词语和思想的贫乏。分数高可能是死记硬背的结果，也可以是掌握了方法后的举一反三，事半功倍。但家长是不管这些的，因为他们自身对方法论一无所知。他们判断任何问题只有三个方向：聪明、勤奋、运气。不够聪明就拼勤奋，但最终都取决于运气。在他们眼里，没有独立思考，没有方法和统筹。对孩子，要么往死里夸，要么往死里逼。
滥用聪明一词作为夸奖，对孩子会有什么危害呢？
第一，生出骄矜之心，以为自己做任何事都能成功，因为自己“聪明”。殊不知，考试是天底下至容易之事，若不培养独立思考能力。日后发现其实事事不成，到时遭受的打击非常大，会走向另一个极端：认为自己是笨蛋，从而自暴自弃。天下事，成不成固然三分靠运气，七分在人为。但这人为不是一味的埋头苦干或预设自己聪明便能成事的。过多夸大自己先天聪明，对其他人物就会有轻慢之心，不肯切切实实去规划和配合。有的农村小孩在家乡成绩数一数二，升学到城市，第一次考试便排名倒数。如果这个孩子从小被捧得很高，这时基本都会变得沉默寡言，自卑逃避。同样，小城市孩子到大城市，普通学校到重点学校的孩子情况也如此。
第二，孩子还小，需要家长和社会的正确引导，才能形成客观的人生观和价值观。聪明这个词本身是没有太大问题的。但是对稚嫩懵懂的小孩滥用它意味着会对他的世界观和价值观的形成造成影响。过分夸大聪明程度，甚至变成一种社会风气，会让孩子形成急功近利的片面的人生观。
下次，当孩子做得很棒时，不妨夸他懂得独立思考，找到了适合的方法。这样的夸奖更客观。孩子也会变得更有兴趣和钻研精神。
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