大宝会用成语了（三）
近来，由于疫情，上二年级的大宝不上学，就在家上网课，做作业，看课外节。这几天，一直在看巜成语故事》，确实长知识不少，可有的成语还不是十分理解。比喻，今天早晨，我让大宝帮二宝读古诗，没想到大宝竟说：“大奶，你为什么要大材小用呢？”
“我怎么大材小用呢？”我问。
“你让帮二宝读古诗，难道不是大材小用吗？”大宝反问我。
“谁是大材呢？”我问。
“当然是我呀！”大宝说。
“噢，我家大宝竟然是大材呀！好，那奶奶今天就考考我家这个大材吧。”我故意说。
“那你考拜。”大宝毫不示弱。
“那你说说《守株待兔》里的株是什么意思？”我问。
“那还用说，树。”大宝说。
“那《揠苗助长》里的揠是什么意思？”
“拔的意思。”
“你再说说这个成语的”的告诉我们什么道理”这次我想难大宝。
“不遵循事物规律，急于求成，反而坏事。对吧？”大宝连珠炮似地说了出来。
“对，对，说得很对！”我没想到大宝还真懂得不少成语。“不过，刚才你说奶奶大材小用就不太准确。一是古诗词是我们祖先留下的宝贵文化财富，让你教二宝学古诗，不行吗？其二，你才上二年级，懂得的知识很少，以后还要学许多知识，用大材来比喻自己是骄傲的表现，你说对吗？”我不失时机的赶紧提醒大宝。
大宝点了点头说“奶奶，我错了，我以后一定好好读书，争取做个真正的大材。”
说得我和他都笑了。
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