【精时力学习日志】
本训练营:早起营(4月版)
今日主题:2-3计划的视觉化
学习日期:2020年4月17日
1.[知识]我在课程中的收获:
1.1 温故
(1)@甄艾@喜鹊等伙伴都提到:
①改变真的不难,要对自己有信心。既然别人能做得到,我们也能做得到。
②圈子很重要。要紧跟崔律,听话照做,并且多与小伙伴认识,互相激励,共同进步。
③加入圈子后可以彼此分享成长过程中的点点滴滴,在遇到问题时互相打气,帮忙梳理思路,给一些建议,助力解决问题。改变是一点点的发生的,终有一日,我们会发现自己已经成为了自己喜欢的样子。
(2)看到@甄艾在日志中提到日志整理的感悟和收获,自己也有能力边界提升的同感,以前觉得会点excel的基础操作就足够了,现在才发现@孙颖师姐为了高效整理日志,用巧劲儿将Excel、Word、石墨结合在一起,真的很有想法。谢谢孙颖大师姐录制的日志整理讲解视频,谢谢大师姐在周三晚上给我各种细节指导。
(3)目标的视觉化:昨天写日志时不知道该怎么对学完早起营微课,恢复规律作息等目标进行视觉化。但是课后想起了另一个目标:减重6.5~7.5Kg。一边在手机浏览器搜索减肥前后对比照片,一边在电脑上的以前做的“梦想相册”中查看过去收集的理想身材的照片。然后,将两张照片分别作为自己的手机屏保和屏幕,并且在手机相册里建立了“梦想相册”的图集,开启小雷达,搜索各种目标相关的照片、图片。
1.2 知新
【引入】
在前面两节课,我们已经学习了制定目标和计划,将目标视觉化。有些人就问了:我已经按照前面的做法做了,但是为什么还是完不成计划呢?
崔律说:与其说是计划出了问题,不如说是执行出了问题。
——问:执行出了问题,有什么解决方案呢?
——答:《高效能人士的执行4原则》,里面有4个关于执行的原则,可以帮你让执行赶得上计划。今天我们会讲解其中一个原则,讲解激励性记分表。这种记分表类似比赛现场的记分牌。
【示例讲解】
崔律在2019年出版写作第1本书时,用到了三种记分表,对其分别进行了说明。
(1)甘特图:横向是时间,纵向是任务。虚线代表计划,实线是实际执行情况。
(2)曲线图之折线图:纵轴是累计写作字数,横轴是日期。用不同颜色的折线表示计划与实际完成字数。
PPT上是excel表制作的,实际上是做好折线图后,打印出来,每天将完成情况用铅笔画上去。
(3)贴纸表:按章节修改的计划表。每完成一章,贴一个贴纸,让自己很有成就感。
【做法讲解】
当我们通过示例大概了解了计分表的样子后,回到激励性记分表,崔律开始讲解具体做法。
激励性记分表的特点:
①随时看得见。
②能体现出对比,比如计划与实际进度的对比。
③能时时显示当前动态,显示计划或指标的完成情况,是提前、正常还是滞后。
具体做法:①先把计划画在记分表里。②打印出来。③手动添加实时数据。
2.[分享]我在计划的执行上的亮点:
目标1:4月底前,跟随崔律的直播课,学完4月早起营的课程,恢复规律作息。
(1)执行计划时,①使用日清单安排每天的课程学习,比如6点直播间听课,6:30写日志→回听,都是重复任务。②在时间记录中新建了“精时力”的大类,将听课、写日志、思考时间、陪伴赋能作为小类。统一备注的格式,按照“课程名:课程号”的方式进行记录,方便检索及统计。③用Excel制作了微课学习清单,每天记录课程主题、听课日期、回听日期,每周日上午周复盘时记录各小类时长、日志字数等信息。计划每个课程结束后计算各小类总时长、平均时长,以及大类的用时~
早起营学习清单(2)跳开早起营,我还制作了跟随崔律学习的甘特图。
4月微课学习计划的甘特图3.[检视]我在计划的执行上的不足:
(1)我的视觉化一般是在电脑上或者手机上完成的,很少打印出来填写或画图。一方面是因为每天几乎无时无刻不在用电脑,很方便;另一方面家里没有打印机,想打印就得跑到办公室,不太方便。
(2)不管是时间记录,还是类似微课学习的记录这种,多数以数据存在,很少会画成折线图等曲线图,虽然感觉后者更加直观,更加一目了然。
4.[行动]我今天的计划视觉化:
(1)用早起营各小类的时长数据制作折线图。用早起营日志字数的数据制作折线图。多练练手~
(2)针对减重6.5~7.5Kg的目标,制定详细的计划,并且制作激励性记分表。
5.[思考]我的疑问:
无
6.[其他]我想说的话:
早晨不到6点开始听课,然后写日志。由于打卡时间的压力,感觉自己容易处在一个紧张的状态。想着是否该更早起,可以有更多思考时间,也能回听后补充日志了呢?
然而如果再早起,比如5:00起床,倒推睡5个睡眠周期21:30睡觉,21:20上床,20:00/20:30开始睡前准备(这也太早了吧~感觉晚上跟没有了似的);倒推睡4个睡眠周期23:00睡觉,22:50上床,21:30/22:00开始睡前准备(这个还比较合理)。
然而我更想睡5个睡眠周期的说,有点纠结。再想想~
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