小孩子天生就是科学家,他们总是在草丛上翻动石头,把花瓣一片片摘下,也许在你的眼中,那些都是破坏性的行为,但其实那就是他们探索的方式。 孩子其实是在把一件东西拆解后,看看是否能把它组装回原来的样子,又或者探索是否能组合成另一个样子。
一个成年的科学家,他所做的事其实跟一个还没长大的孩子是一样的,都是在拆解,再组装。
日常生活中,如果你的孩子在家,打开冰箱,拿出几颗鸡蛋,然后放在桌面上乱敲打。这时候的你会怎么样? ‘快住手,别把鸡蛋弄破了,把它放回冰箱里!’
“抱歉,这是一个关于材料强度的实验。”如果一个科学家这样回复你,你会继续阻挡他吗?也许,你会觉得对方所做的事情很专业而且做得很专注,你甚至会离开现场不再骚扰他。
留一个空间给你的孩子,让他去发现去探索,当鸡蛋掉在地上的时候会发生什么事呢?它可能就是破了,对孩子而言,这就是物理的实验。 当然很快,它就会变成一个生物学的实验:因为当蛋液流出来的时候,你可以告诉他,这有可能会变成一只小鸡。
“为什么会变成小鸡呢? ”
那就是生物学了,你可以跟孩子一起去找答案。
哈佛大学的校长曾经说过:如果你觉得教育的成本太高,那你该试试看无知的代价。
一颗鸡蛋值多少钱呢? 五毛? 一块?也许,他会把地板弄脏,你可以骂他,叫他离开,然后自己生气地清洁。同样的,你也可以叫孩子自己去收拾干净。他第一次也许做得不好,但也值得我们给予他学习与犯错的机会。
我们身边很多的家长都不知道如何去珍惜孩子的好奇心,因为他们希望维持好家里的秩序。 如果你的孩子跑进厨房,把你的锅拿出来当作鼓去敲。 作为父母,你的第一句话是什么?
“别再敲了! 你会把锅弄脏的! ”就这样,你就把他们关于声学的实验搞砸了。
很多人问我,怎样可以让孩子对学习感兴趣,其实孩子生天就很爱学习。 他们是通过探讨和犯错去学习,而不是从书本中学习。 尊重孩子,珍惜他们的好奇心。 有时候,衣服脏了没什么大不了;有时候,受一点小伤小痛,虽然很心疼,但死不了人。
我知道,那都是我们的心肝宝贝,「如何放手」也是父母要学习的课题。
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