读《古文观止》学写作（3）

读《古文观止》学写作（3）

最近读了《古文观止》的第三、四篇，分别是《石碏（que）谏宠州吁》和《臧僖伯谏观鱼》，两篇均是关于进谏的文章。前者谈的是君主家庭教育，后者谈的是君主个人礼教。

1.故事梗概

故事虽都发生在两千多年前，对今天的家庭教育和做人都有很好的借鉴意义。前一篇说的是卫庄公过于宠溺自己的儿子州吁，此人是卫庄公的小妾所生，爱好玩弄兵器。当时的卫大夫石碏看出了潜在危机，于是进谏卫庄公，不要过分宠爱州吁，要“教子以义方，弗纳于邪”，庄公不听劝告，最终酿成大祸：卫公室手足相残，州吁杀死了后来即位的卫桓公，自立国君。

后一篇讲的是鲁隐公作为一国之君要亲自到棠这个地方观赏捕鱼。臧僖伯进谏说，凡事如果不是关乎到祭祀、军事等国家大事，作为君主不必事必躬亲。国君的职责是让他的人民做符合法度和礼制规定的事，也就是说国君是人民的表率，要谨慎自己的一举一动，不能为了个人爱好兴趣，而置国家法度礼制而不顾，对治国造成不好的影响。

2.读书感悟

读《古文观止》学写作（3）

读罢两篇文章，惊叹于古人在论证时的言之有物，强而有力。进谏者一般先是分析前因后果，然后给出正面的诠释，再从正反两方面对比论证，说服力极强，这种方法非常值得借鉴到我们的写作中。

如《石碏谏宠州吁》中，石碏先是说骄奢淫逸是因为父母的宠禄过了头，列了“六逆”和“六顺”，结论是：去顺效逆，必会加速祸事到来。而《臧僖伯谏观鱼》中，臧僖伯举“物”和“轨”的例子，如果君子不轨不物，则谓之乱政，必将导致国家衰败。

两文虽短小，故事平常，却诠释出深刻道理。所以好的文章不在于要写多么轰轰烈烈的大事，只要善于借用生活中的小事，以小瞆大，深刻揭示事物背后的道理，必能引起共鸣，给人以深远的教育意义。