今天是我们班参与彩虹花课程第二节；
助学老师姓名：钱春华；班级人数：5人；
今天课程的收获：今天我们学校来了新课本，孩子们很高兴。正好今天彩虹花晨读就是《打开书》，书里有会讲故事的白胡子老爷爷，也有硝烟滚滚的战场厮杀，也有美丽的图画，画中的我们。孩子们不太明白“崭新”、“硝烟”、“厮杀”的含义，我给他们做了简短的解释。王菲老师一边用甜美的声音领读一边做动作。孩子们也跟着读了一遍又一遍。一年级的孩子还不太会分组读，齐读等各种形式的读。还需要反复的训练。也许懵懂的孩子们还不知道读诗有什么重要的意义，但是只要我们一起坚持就能看到孩子们的成长。
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今天是我们班参与彩虹花课程第二节； 助学老师姓名：钱春华；班级人数：5人； 今天课程的收获：今天我们学校来了新课本...
彩虹花晨读，如一块磁石一样，深深地吸引着我们；彩虹花晨读，如清晨那缕朝阳，打开我们的心窗；彩虹花晨读，如寒风中...
彩虹花晨读，如一块磁石一样，深深地吸引着我们；彩虹花晨读，如清晨那缕朝阳，打开我们的心窗；彩虹花晨读，如寒风中...
—— “彩虹花晨读”是开启孩子智慧的钥匙 申请奖项: 彩虹花晨读高段课程优秀助学老师 彩虹花晨读高段课程总...
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周三有彩虹花晨读课，我早早来到学校，马上进去班级，发现值日班长已经打开电脑。原来孩子们早已经习惯每周的彩虹花晨读课...
亲爱的孩子们、老师们欢迎走进童诗里的世界——彩虹花晨读2018年冬季低段课程。今天是我们彩虹花和阅晨读低段课程的第...
从2018年12月27日上第一节彩虹花晨读，正式成为彩虹花晨读讲师开始，因为喜爱一直相伴至今。彩虹花晨读的模式是比...
本文标题：书中的奇妙世界——彩虹花晨读《打开书》
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