自从做全职奶爸以来,洗碗的事几乎全都我包了,我也不好意思再叫孩子们洗碗,也很少有谁主动提出要洗碗。
午饭的时候,宁儿说:“今天开始中午我来洗碗吧。”
我心里一喜,但还是忍不住问:“为什么?”
“我上次月考(年级第52名)没有考进前十,一直没有洗碗,我感到很愧疚。”
“主动惩罚自己是可以的,但过几天就要期中考试了,这几天就不要洗了,冲一冲,看看期中考试能不能考入前十?”
“不,就从今天开始吧,你们吃好了说一声。”
“好,那欢儿这次期中考试(语文87,数学94,英语96),总分也只考了班里第三,成绩也不算特别理想,既然姐姐中午开始洗碗了,那你晚上也开始洗吧。”
“好。”
前天家庭会议的时候,我提醒过宁儿,不要允许自己一直颓废下去,也不要用力过猛,自己觉得自己真的尽心尽力了就好。
宁儿这次自己主动提出洗碗,看来我前天讲的话他还是听进去了。这是一个非常了不起的突破。这意味着她的学习也从被动再次走入主动。
我甚至想,宁儿自动自发有了这样的反省和感恩,成绩好不好都不算是个事了。
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