“缘”于青椒，“源”于青椒——致青春路上的你我

      一. 初识青椒篇

      自2018年9月10日起，我不再单纯的是一名特岗教师，我又有了另外一层身份——“青椒学员”。说实话，刚开始的确不知道为什么一个网络学习叫做互加计划，学生起名为“青椒学员”？

    2018——2019学年濮阳县“青椒计划”第一次推进会顺利召开，会议的召开使我清楚的知道，“青椒计划”培训不是一次简单的线上培训，而是一次彻底转变自我观念的培训，使乡村教师不但精神上热爱乡村教育，行动上，从最初的懵懵懂懂，迷迷糊糊，到现在自己清清楚楚，明明白白的知道何谓“青椒”坚持周三晚上的课，认真的听取全国各地专家的课程，把学到的经验应用在自己的教育教学中。

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  二.坚持青椒篇

      坚持是一种态度，是大家必有而又难得的珍存的一种态度。因此，坚持也需要坚持！

      或许是一种习惯又或许是内心对知识的需求，每周三晚总会坚持上线20180910，跟随课程熟悉了Cctalk,小打卡，美篇，简书制作等应用的使用方法。受益于全国各地教育专家的分享，如，如何做一名优秀的乡村教师，如何进行有效的管理班级，班级文化的制作（怎样使班级文化潜移默化的影响学生）等。虽然今年没有担任班主任工作，但也让学生做了些手抄报贴在班级宣传栏里。跟着山里红美术我也做了手工，手绘我自己的九宫格故事。坚持总会有收获，坚持使我朝着目标坚定的前行，坚持让我有了遇到困难寻求解决方法的动力，有了把梦想变成现实的可能。

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三.收获青椒篇

    作为一名新入职教师，吃惊于Cctalk强大的功能，肯定于问题解决的有效性。Cctalk是一种新颖的网课模式，全国各地的青椒学员不但能在网上学习必要的一线教育教学相关知识，最重要的是有问题的学员可以实时连线教育教学专家为学员解疑答惑，使内心的疑惑有效解决。

    每每听完课程，总会坚持将所学所感用一中打卡的方式记录下来。用文字图片记录近300天的成长。从2018.9.10--20195.24从未间断，从刚开始打卡寥寥几句到现在酣畅淋漓的长篇大论，见证了自己数百天来一点一滴的变化。

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    简书的制作，从陌生到熟悉再到熟练运用，简书的写作，从“九月故事”到“我的十年规划”再到“走过这一年青年教师成长报告”，简书的内容，从专题到总结，一步步的成长最能看得见，每个人的成长都不可复制，用点点滴滴的文字记录成长的变化真是一个不错的选择。虽然不像牡丹江贾丽娜老师，自青椒来破十万字记录成长，但也自我突破了许多可能。

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  四.展望未来篇

        学习——就像是你站在茫茫大海的这一边，遥望着海的那一边，充满好奇心，憧憬这对海那边的向往，正是对未知的不了解与向往，所以才有了去追逐未来的勇气。勇气，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿未来无限美丽、无限灿烂、无限迷人！在春季里播下理想的种子，在秋天里收获辉煌的希望。高唱胜利的凯歌，共创美好的明日。

        成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，才是成功。 绽放微笑，将收获快乐；付出努力，将收获成功；坚持不懈，将收获幸福！不忘初心，砥砺前行！未来属于我们！