遇见你 走近你 学习你 ——美丽的彩虹花

三个月来，因为有彩虹花晨读课程的相伴，我们的孩子已经养成了做事不拖拉，每天进步一点点的好习惯。截止到目前，7点30开校门，进班，交作业，打扫卫生……一系列活动都控制在五分钟以内，7点35分，孩子们已经能端端正正的坐在教室，聆听彩虹花直播课程。对于孩子们来说，这已经成为习惯，作为老师，能不欣慰吗？

今天彩虹花晨读为我们带来的是《雪梅》，作者是卢梅坡，一位新的诗人，孩子们都对其充满无限的好奇，都特别想了解这位陌生的诗人，直播老师如孩子们所愿，向孩子们详细的介绍，以满足孩子们的好奇心！

这首诗不难读，再加上昨晚孩子们已经预习过了，所以，读起来很流畅，只是诗意，还需要在老师的引导下才能一步步了解。雪花和梅花是两位好朋友，正因为他们的相互映衬，让梅花显得特别娇艳，而在这样美丽的时刻，如果没有诗文的相配，岂不是令人遗憾呢！本来是写严冬，是写严冬的两个精灵的，诗人笔锋一转，好像比春天的景色还要美。让孩子们体会到雪梅诗三者的相互依存。通过这首诗的理解，孩子们对于梅花的品质更能深入理解，只有开在雪地里，严寒初的梅花，才能显出那样高洁的品质！真好！

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跟随老师学完后，孩子们已经能背下这首诗了，真是太棒了！别的不说，就我们的潘禹辰、宁豪帅、沉默大王孙佳睿都能上台显示了，可见孩子们学得怎么样！

今天的诗配画数量又增多了，几乎全班孩子都画了，我可没有要求哦！不过，也正因为我没有要求，孩子们画的质量不是特别高，但是，积极性却是不容忽视！有四个孩子昨晚已经配画了，其余孩子是中午带过来的！看到那一张张大小不一，形态各异，水平参差的诗配画，感触特别深！

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每一件事情，只要愿意去做，想去做好，不管你有多笨，水平多差，通过自己的努力都是可以做好的！

一直以来，和孩子们一起深受彩虹花的熏陶，不仅滋润了自己的语文粮库，通过一次次的打卡，更提高的自己的写作能力！特别是最近，近一步走进彩虹花，走进彩虹花的团队，让我深深的明白，什么是正能量，在那样的正能量的熏陶下，在那些家人般小伙伴的鼓励帮助下，我相信，世上真的没有难事！

愿我的孩子们能和我一样，深受彩虹花的熏陶，做一个永不言弃的人！