从教师到学习设计师                ——的确高远   但不遥远 从教师到学习设计师                ——的确高远   但不遥远

世上有两种最耀眼的光芒:

一种是太阳，                          一种是我们努力的模样。

从教师到学习设计师                ——的确高远   但不遥远

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        花洁院长的分享，可遇而不可求！但此时此刻，我有种迫切想探个究竟的愿景！花洁院长是上海市特级校长，是上海市督学 ，中小学校长国家级特级培训专家，国家级中小学高级教师任职资格评审专家，嘉定区教育信息化领导小组秘书长  ，如此多的称号集一身，可见学识之渊博程度！真是三生有幸，足不出户，能够在互加学习平台聆听来自上海花院长的精彩讲座!今天花院长带给我们很大视觉冲击和思维撞击  新名词引领新科技  ，新科技带动新变化。我们教育人不仅仅是在做教育和传道授业，我们不能只局限于每日教书匠搬的抄教案，批作业，上新课，如果这些你在踏实本分完成，成绩固然不差！但长久而言，我个人一直特别排斥这种教学态度，我们要在学科文本的基础上，善于思考，精心设计适合孩子们长远的教学设计，精心设计从一节课的开始到一节课的结束，要将网络备课，集体备课和个人备课完美的结合到一起，从而让我们老师真正主导设计，学生真正主体探究！

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洁院长分享的“如影计划”让人眼前一亮，真心期待能够早日上线，他一定能够改善我们的生活质量， 它为人们提供精准的服务,不久的将来，它必将大受欢迎！

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      “晓黑板”APP绝对好于我们在微信上建立的“家长联系群”，它可以记录孩子们每天在学校的真实表现和具体成长，方便与家长沟通，既节省了老师的工作时间，也避免了一些不必要的冲突！

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      “深瞳优学”真正达到了人机互补，机器阅卷，补偿了教师学科任教的不足，也能够精准的判断学生的学情，从而有的放矢的进行教学！

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        新技术层出不穷，我们一定要学会适应，善于探究，尝试使用。如果我们故步自封，依然顽固的做知识传递的搬运工，必将阻碍学生健全、全面发展的绊脚石。

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    花洁院长的“三要”和  “三不要” 的主题分享——要思维的深度，不要手指的力度；要人适其事，不要人尽其事；要学习设计，不要学习工具，她明确告诉我们要学习，要思考，要创新，要运用，更要改变！也就是说：我们的思维方式一定要跟上时代，更要适应迎合时代需求；当今的科技改变了我们的生活，也会改变我们的教育。所以，作为一名从教者，无论是教学理念还是思维方式，一定要努力跟上这个时代的步伐，这样，我们的孩子和学生更要跟上时代的步伐。科技发展如此迅速，作为培养新一代的我们，一定要不断的学习，不断的超越，不断的运用，不断的尝试，在这一系列的折腾中，唯独不能丢的就是创新型的思考。“学思维方式是一辈子，学方式方法是一阵子。”如果我们没有了自己独特的思维方式，我们不去改变，有一天让机器代替了我们，我们该怎样去立足这个世界？怎样去培育信息时代的孩子们，我们要与时俱进，要关注学生的学，用信息技术去代替手指的力度，专注于“互联网+教育”理念下的创新型教育技术，整合一切可以利用的教育资源，积极了解和掌握新的学习工具和教学应用，尝试改变传统的备课、上课、批作业，尝试从教师转变为学习设计师，我坚信：在上海教育专家花洁院长的指导下，在互加教育机构的的引领下，在自己的不断尝试和改变下，未来的路途也许充满荆棘，也许困难重重，也许高远，但一定不遥远，也许就在你我身边！

从教师到学习设计师                ——的确高远   但不遥远
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