晓宇正在等电梯,电梯门开了,一个年长的女人躺在病床上正往出推。
晓宇瞥了一眼,觉得眼熟,但一时想不起是谁。身边陪护的人也不认识。他着急看病,也没有多想。
从医院出来,他脑海里又蹦出来刚才见到的那位女人。
奇怪了,怎么会自己跳出来呢?她到底是谁?自己怎么确定曾相识呢?
算了,想这干啥!赶紧回单位。晓宇提醒自己。
晚上晓宇吃了药,早早躺下了。也许药物作用,他很快进入迷糊状态。
【1】
晓宇坐在考场内,周边的考生一片朦胧,有个考生隐约像是自己的科长,可又怎么是高考呢?他和科长怎么能在一起高考呢?
不知道是卷子看不清,还是眼睛出了问题,他自己一道题都不会,都开考半天了,他一个字也没写。
晓宇急得像热锅上的蚂蚁,烦乱急躁,紧张的出汗了,这时他看到有个老师拿着刀冲他过来了,嘴里似乎喊着什么,他听不见,眼看刀就砍下来了。
晓宇大喊了一声,啊!
他醒来了,浑身还处于紧张状态,半天还没缓过来。
当清醒自己躺在自家床上,回过神来,想到自己已经工作了,他长长出了一口气,还好还好,还好刚才是个梦。他庆幸这是个梦,要是真的考试,那可惨了,真实是吓了一大跳。
晓宇仔细回想刚才的那个梦,他想起梦中拿刀砍他的那个老师。梦中老师的面容模糊,是谁呀?隐隐约约,梦中的老师似乎是长头发,身材很像一个人,会不会是李老师?对,就是李老师。
为什么会梦到李宁老师呢?也许是以前发生的那些事吧!也许自己亏欠李老师吧!
【2】
英语老师李宁正在眉飞色舞讲课。这个刚从师范学校毕业的女孩,比她的学生也就大六七岁。
初中生其实还是孩子,最会见风使舵了,也是欺软怕硬。
调皮的男孩子,尤其初中这个似乎长大又未长大的年纪,压根不把李宁放在眼里,总想在她的课堂上闹腾些事情。
下课时,刚上初二的晓宇从操场边抓了一只壁虎,他往壁虎的屁股里塞了一根笔芯,用笔芯吹了一口气,壁虎肚子立刻鼓的像皮球。
同桌正在专心地听讲,晓宇偷偷把壁虎塞进同桌的桌框。
他轻轻碰了一下同桌,同桌略带生气地瞪着他。晓宇指了指桌框,同桌下意识低头,伸手去摸。
“啊!”一声惊惶失措地尖叫。同桌脸色都吓白了,凳子也翻了,人坐在地下,正起身找晓宇拼命。
突然发生的一幕,也惊到了李宁。“怎么了?”李宁声音严厉地问。
“老师,他拿了个壁虎,塞在我课桌里面。”同桌站在过道里,眼睛瞪着晓宇。
李宁盯着晓宇大声训斥道:“站在教室后面去!”
晓宇不动。李宁走下讲台,扯着晓宇的耳朵,往出拉他。晓宇吐着舌头,做了个鬼脸,被拉在了教室后面,耳朵被扯的发红。
课堂恢复平静,继续上课。
“报告老师,我站累了,想坐下。”晓宇在后面故意拖着长音喊道。
“滚出去!”李宁彻底失去了耐心。
一出教室门,晓宇撒腿就跑了,他要到操场后面的小树林里去,一棵树上有鸟窝。
【3】
晓宇的家人找到学校来了,他奶奶也来了,拿着拐杖要打李宁老师。
李宁老师含着眼泪向晓宇家人道歉。
晓宇的母亲骂李宁:“看着瘦瘦弱弱的好人样子,心咋这么狠,你把我娃赶出去,就不操心孩子的安全,你还有良心没有,你够不够资格当老师。”
李宁老师委屈的泪水滴答滴答,她一个劲赔礼道歉,一句辩解也没说。
后来有老师说,就欺负你是新来的,要是碰上我们,跟他道歉个屁呀!但李宁心里想,毕竟学生是在上课期间出的事,怎么理论,自己都脱不了干系,幸亏晓宇这娃皮实,没摔出什么后遗症,否则自己的教书生涯也受影响。
也幸亏同桌的家人没参合进来,否则事情越搅和越乱,学校为了息事宁人,象征性垫付了一部分药费,扣罚了李宁一个月工资,平息了晓宇家人的纠扯。
这些事情,晓宇是后来才知道的。
那天从教室跑出来后。开始时他很兴奋,但当他走进树林时,却又觉得无趣,没有一个同学在观看,自己掏鸟窝有啥意思。
他还是爬上了树,心不在焉。
老鸟发现有人靠近鸟窝,发出尖利的声音,向着晓宇冲来,他一紧张,手下一松动。等回过神时,已经晚了,他开始往下掉了。
双手乱抓,慌乱中抓住了旁边的树枝,还是摔在了地上,疼的爬不起来。
再回到教室时,座位调整了,他被安排在教室最后,同桌也换了,换成一个比他威猛的男生。
晓宇知道他被老师边缘了,他开始自暴自弃了。尤其是李宁老师上课时,他似乎百无聊赖,想着法儿玩花样。
一次课堂上,他拿着饮料盒,里面装上少量水,过一阵子,他用嘴猛吸,故意发出很大的声响。
李宁狠狠的看了他好几次了。
晓宇依然旁若无人,放肆地发出滋滋的响声,学生们开始窃窃私语声,一片嗡嗡声,课没法上了。
李宁扔掉手里的粉笔,快步走到晓宇身边。她正准备去揪晓宇的耳朵,晓宇蹭一下,站了起来。
李宁不曾提防,竟被吓了一跳,嘴里不自觉说到:“咋啦,你要打人!你打,打呀!”晓宇听李宁这么说,倒不知道怎么回答了,他机械的回应到:“我才不打呢。”
“滚出去!”李宁这会缓过来了,她语气严厉地说,“教室里有你,我就离开,我在,你就别想坐这儿,立刻出去。”
晓宇不怀好意地说:“老师,你让我出去可以,是让我出去爬树吗?”
李宁气得满脸铁青,后来竟然忍不住泪水流出来了,她哭着跑出了教室,不上课了。
教室里一片骚乱。
【4】
这回轮到学校得瑟了。
晓宇的父母都被喊到了学校,校长都没出面。教务主任先是背着手,把晓宇批驳的体无完肤。说到激动处,抬起那根抽烟熏得发黄的手指,指着晓宇的父母,“这孩子,一点教养都没有,根本不懂得尊敬人,赶紧退学,找谁都没有用,我们是没有办法了,你们领回家去,先把学做人教好了再来。”
晓宇父亲是个火爆脾气,咬着呀说:“黄主任,我们有责任,孩子还小,给个机会,再惹事,回去我把他腿给打断。”
“粗俗,简单粗暴,一看都是没有文化,我看也不顶事,你们自己想办法去吧,我们学校反正是不要了。”黄主任说完,走了,把晓宇的父母扔在原地不管了。
当晚,晓宇父亲一回到家,一个大耳光就轮过去。晓宇疼得捂着脸。父亲尽管性格不好,但从未打过他。还不等他反应过来,父亲的大脚又踏了过来。
母亲拼命嘶喊,骂父亲,你疯了是吧,你要打死他呀!
晓宇开始觉得不上学的日子很舒服,没有作业,没有约束,自由的很。可过了三天,他就觉得没意思了,没有人和他玩,大家都忙着上学,他开始觉得有些无聊。
晓宇家里也忙着托关系,在家里窝了两周后,晓宇又回到了学校。
校长专程喊晓宇到办公室。
校长是个中年男子,带着金丝眼镜,看着很斯文的样子,可一张嘴,骂晓宇的话,到现在他都记着。
校长说:“也就你家里日能,家里日能不代表你自己日能,以后上课自己不学,别影响别人,你读书都是白瞎你父母的钱,你以后要能读出名堂了,你骑着驴上我家,上门来骂我来。”
【5】
对于晓宇又回来上课,李宁老师心里有些接受不了,她坚决要求换班,不想见到晓宇。学校让李宁顾全大局,说万一引起其他班级学生家长的不满,事情就不好办了。
有些事件,没有双赢的结局。
晓宇顶撞李宁的事情,在李宁所在班家长中间也传开了,一些家长认为李宁年轻没有经验,不会管学生,有人说李宁:看着是个文弱女生,其实脾气大着呢。
家长的这种误解无形成了李宁心里的负担,对于刚参加工作的她,确实有些难以接受。
李宁和晓宇似乎成了仇人。
在后来的时间里,李宁根本不管晓宇,爱听不听,作业爱做不做,即使做了,交上来了,她也只是批个阅字,不看一眼。
这种局面持续了半学期,李宁老师调走了。
李宁其实不想调走,这个学校位置、条件各方面都不错,但她想换个环境。
李宁一点社会资源都没有,只能靠自己。
有一段时间,每个周末她骑着自行车直接去找教育局局长,人急了,啥办法都敢用。
李宁想起自己毕业找工作就是靠忍耐、靠着干耗的方式获得的。
当时学校招人时,她根本不在范围内,她在招聘工作人员所住宾馆房间门口坐了一夜,当然她没有硬纠缠别人,她本身学习成绩优秀,她就是想表面自己的诚心和态度。
当工作人员走出房间,发现她靠着过道的墙坐着,坐了整整一夜。他出来了,李宁立马热情地站起来。工作人员被感动到了。后来请示了半天上面,下午时,李宁就拿到了就业协议。
李宁摸摸自己的口袋,囊中羞涩,刚参加工作,家里还等着她救济呢,她还是咬牙买了两包茶叶,花了200元,她还想买烟,太贵了,她舍不得。
提着两包茶叶,还有一封信,她去教育局局长家了。她把自己的详细情况写在了信中。
她托人打听到了局长家地址,可按了半天门铃没人回应。后来她如法炮制,上了楼,在局长家门口等。
终于等到了,当她介绍自己时,局长和他老婆警惕的盯着李宁,东西硬是没要,信差点也给扔出来了。
李宁不灰心,下个周末继续去局长家。
这次运气好,在局长家单元楼下碰到了。气氛似乎比上次好了很多,局长板着脸说:“你这种情况多了去了,老师都像你,遇到这么一点事都要求换工作,哪能成?再说,你刚参加工作,多经历一些事情,也是好事嘛,这也是积累经验嘛。”
李宁说:“局长教导的对,只是家长们的误解不好消除,给学校也带来了压力,换个新地方,对学校和个人都是好事。”
局长依然板着脸,但语气已经比较温和了,“年轻人,总要找理由,好了,你的事我知道了,回去吧!”
李宁也不纠缠,说了声谢谢就走了。下个周末她还去。后来茶叶也送出去了,事也定下来了。
她从市直属学校,调到区上的一所学校,尽管有落差,她情愿,她也认了。
【6】
李宁走的那天,其实心里带有一份胜利者的荣耀,终于摆脱了这个地方,摆脱了一帮不要好的家长,还有那个死对头学生——晓宇。
当李宁想到晓宇时,她忽然又迟疑了一下,她这样做真的好嘛?算了,来不急多想,收拾东西,赶紧走吧!
李宁走后,晓宇忽然有种说不清楚的感觉,也许他其实很喜欢李宁老师。晓宇不认为是故意使坏,他其实想讨好李宁老师的,想引起她的注意。因为得不到,才以这种破坏的方式表现出来。
成人的世界和晓宇的世界不在一个平行线,因为无法相交,因为彼此没有同频共振,他才故意这样胡作非为。
晓宇后来没考上高中,家里花钱进了一所重点高中。
他学习还是像烂泥一样,提不起弦来。直到高二下学期,才想起学习。
任何事,只要自己下定决心,终会有起色的那一天。
高考结束后,他和一帮同学骑着自行车野游。一群年轻人喊着疯着。迎面有两个人躲闪着他们。
晓宇瞄了一眼这两人,四目相碰,噢,是你!是你!可是谁也没有开口,冷不防的碰面,谁也没有心里准备。
李宁看到晓宇后,迅速把头转向了另一边。
晓宇本来还想喊声“李老师!”,话到嘴边,看到李宁不理他,又硬硬咽下了。
晓宇继续跟着同学们喊着、叫着,向前驶去。其实他有些后悔,他想自己应该喊出来,应该主动喊“李老师!”,也许她没认出自己来。
看着晓宇远去,李宁也有些遗憾,她想毕竟是自己的学生,事情都过去了,都长大了,还计较过去干嘛!应该问问他现在怎么样。
有些事一旦错过,就再也没有机会了。
晓宇后来上了一所二本院校,还好,后来的他中规中矩,收敛了初中的锋芒,也许初中耗尽了折腾,反倒是到了大学成了安静的小兔子了。
毕业后,没有回自己所在的城市,在武汉找了份工作。
李宁后来考上了硕士研究生,又回到学校读书了,再毕业后来到了武汉。
命运有时就是这么神奇。
【7】
晓宇想第二天一定要去看看李老师,一定要当面给她道歉。他想,李宁肯定会记得他这个坏学生。现在谈起往事,李老师肯定不会生气了,只是自己的羞愧会掉落一地的。但这又能如何。
过去了终究过去了,就和往事干一杯了,醉了现在的自己。捧一束怒放的鲜花,喜悦各自的未来。李老师,您的学生来看您了,这份歉意和崇敬,请收下。
如果有机会,晓宇想重返学校,一定做李宁最好的学生,最听话的学生,最喜欢李宁的学生。
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