1月25日晚8点，无戒学堂10天精品课的第六节课，主题即《我的11年写作心路，送你10个写作锦囊》。主讲老师为桐语。
桐语老师，目前定居于加拿大。这节课上，桐语老师介绍自己从2011年开始密集型写作，笔耕不辍，已经持续写作11年。如今，在写作上取得诸多成功的标签。
这节课，桐语老师就以11年的写作心路，分享10个写作锦囊。
我先从以下3个让我印象深刻的写作锦囊做复盘。
第一， 写作即生活
写作即生活，桐语老师说，要将写作融入生活。
对于这个点，我在过去一年的写作练习中，似乎也会有深切感受。
为什么要把写作融入生活？
怎么样才把写作融入生活？
面对上述的两个问题，我回顾十几年前的自己，为什么没能持续写作？原因就是我没有把写作融入到生活中。
那时，我把“写作”与“生活”两者完全切割开来，孤立出来。简而言之，写作是写作，生活是生活，彼此毫无联系：把写作看作是闲情时的调剂品，把生活当作现实中的必需品。
所以，十几年前，我认为“写作”可有可无，“生活”是必须要过下去的。
写作与生活，两者的孤立状态，让我只看见“矛盾”，而看不见“联系”。
实际上，正如桐语老师所说“写作即生活”。只有把写作融入生活，写作才能保持长期与终身。
写作就像我们平时做饭、吃饭和睡觉一样，习以为常的时候，不仅仅成为生活的一部分，也要成为生活的必需品。
如此一来，每天的生活里，无论面对怎样的环境，无论被多少琐事牵绊，都会抽取一定时间进行写作。哪怕十几分钟，一小时、两小时等。
仿佛平日里，再多的工作，再多的家庭事务，人还得吃饭吧。俗话说，“人是铁，饭是钢，一天不吃饿得慌”。
如果把写作视为这样生活的日常作为，写作自然不存在什么压力，更不是什么负担了。反而是生活里的一种常态，这就有可能让写作成为轻松的享受。
我很喜欢的美国作家纳塔莉·戈德堡，她在《心灵旷野：活出作家人生》一书中也会提到：一个作家要如何学会生活。
写作来自于生活，写作也要回归到生活中去。学会生活，也会写作了。
第二，自律即自由
我特别喜欢桐语老师分享的另一句话——“自律即自由”。
自律即自由，也是桐语老师讲的“增强时间管理能力”。
时间管理的能力，对于任何时候，任何人和任何事情，都是非常重要。因为懂得时间管理的人，具有时间管理能力的人，他便有了高效率、高效能的优势。
如何能够让自己成为一个具有时间管理能力的人？那就是自律。
人能够自我约束，自我要求，做到自律，就可以把定下来的目标加以完成。那么，剩下的时间，属于盈利结余的时间，可以自由支配的时间。
然而，所谓的“自由”，除了物理时间的自由外，还在于心理状态的自由。
试想，一个人拖延着那些个“未完之事”，即使在做其他事情，心里总会感觉不安。因为“未完之事”，始终裹挟着压力和牵挂吧。
因此，想要为自己赢得更多自由时间，以及达到身心自由状态，那要学会时间的管理。
第三， 提高专注力
快餐时代，专注力成了稀缺的能力。
今天和朋友聊天，朋友说，一年到头可能都无法完整看完一本书。
我问，怎么会？
朋友描述说，看书本的几个字，或者几行字，眼神便不知道飘去哪里，神游去了。
这就想起桐语老师说，要提高专注力。阅读需要专注力，写作需要专注力。
所以，当人有了自律，还需要有专注力。有了专注力，就能够集中精神，在某段时间里，一气呵成完成阅读或写作等。
自媒体时代，各类信息的刷屏诱惑很强。以我自身感受讲，我若是浏览许多小视频后，再去阅读或写作，明显感觉到我需要再用很长时间，收拢涣散出去的注意力。
所以，在写作前，尽可能不要去做那些容易使自己失去注意力和专注力的活动。写作需要一颗宁静的心，不防做几个深呼吸，凝神定气，把注意力和专注力落实到写作上来。
第四，其他7个锦囊
以上三点，我觉得是10个锦囊的重中之重。
其他还有7个锦囊，分别是：目标太重要；不断突破自己；大量输入，确保更好地输出；复盘的意义；平衡写作与生活；学会深度思考；不断自我调节，努力向前。
最后，感谢老师分享！
网友评论