6月17日晚上，Michael Stratford (ICF MCC; GameMaster TM)在龙柏饭店白玉兰厅，带领一场主题是“游戏化人生”的分享。爱引导组织十多位伙伴一起去参加学习。
这是一次普通的沙龙分享，但在这次分享过程中，一些奇妙的共同学习的化学反应开始触发啦！我把在分享过程和分享后，我们社群中发生讨论、交流、萃取和结晶，按时间线逐一呈现在这里。
首先，Fiona根据老师推荐的书籍，在得到找到这本书籍的详细介绍
老师分享了一个很多文字的PPT，盖尔（本文作者）走到前面拍了照片，分享在群里
有老师提供音频资料：“今晚的游戏化在企业中应用，我做了录音。需要的举手。发邮箱地址。”
有老师分享学习笔记：
“有参与伙伴问，孩子打游戏孩子游戏上瘾怎么办？
Michael的回答：孩子游戏上瘾一般来说是ta生命缺失了什么，比如爱、快乐、成就。。。不去探索ta上瘾背后的缺失，而用强制手段去制止，ta会发展出其他的瘾，比如酒、食物，性。。。”
明慧老师分享了沙龙笔记：
“想起那天我和小高老师（9岁孩子）的交流。现在的孩子，几乎没有面对面社交和游戏的机会，又怎么不会网络成。瘾，游戏成瘾。
明慧：如果有机会像以前那样，开了门就有朋友一起玩游戏，捉迷藏，还有哪个孩子那么想玩手机游戏！
我上过两个不同老师的游戏工作坊，可以分享一次游戏活动。引导和游戏的相关度很高的。引导也有部分是把会议游戏化，增加大家的投入度。
小明同学的学习笔记：【游戏化人生】
状态先于行动
百分百爱和接纳自己
一切都是最好的安排
你不成为你，谁会成为你？
教练状态，从第一口呼吸开始
我是世界级教练
大师不关乎于完美，而是关乎于进步
爱自己，始于宽恕自己
我是解决自己问题的所有资源
【从游戏中学习什么】
专注、耐心、想像力、从错误中学习、架构、探索、享受时光、平衡、坚持、好奇、因果、数数、自我激励、超越、抗挫…
【你最喜欢的游戏是什么？为什么？】
【游戏起源】
【是你在玩游戏还是游戏在玩你？】
生活中的所有事物都是被创造出来的
我们以为是生活的，其实只是游戏
工作和生活平衡是一种错误的分类
生命是一个大伞，下面包含工作和生活
在生命中找到最适合你的选择
人类是傲慢的，以为可以永生。
生命比一切重要
关系比金钱重要
人比事重要
你是不可替代的、独一无二的存在，这就是生命的意义。
看见一只小鸟，我不需要花里胡哨的东西来取悦我。
珍惜你的生命，玩适合你的游戏。表达你的精髓，在其它地方不可获取的。
终极问题：你终将死去，你希望每一天体验什么？（不是目的、主题和想法）（深厚关系、乐趣、擅长、时间、精力、能量得到好的投资回报、学习…）
【任何游戏的7个要素】一切皆游戏。把一切创造成你适合的游戏。
一、玩
只是探索和发现，创造力，带着惊奇，
事物无意义，人们会创造意义
二、定义输赢
自己定义输赢
不和别人比。如马拉松：跑完全程，毫发无伤
三、规则
改变游戏规则
没有库存的卖书规则
从指挥命令到合作
四、玩家
你们想要实现的是什么？
没有独立的玩家。不在真空，彼此影响。
你获得了什么支持？谁为你赋能？
冠军团队：态度比能力更重要
五、游戏策略/如何玩
教练游戏：继续做教练，直到赢；继续做教练，直到感觉赢。这两者完全不一样。
爱的游戏：如果你爱我，我也爱你；我爱你，与你无关。
六、游戏名字
七、游戏环境（游戏场）
乐趣可以改变人的行为。
适合比好更重要，找到适合的环境。
更换那些低能量、受害者心态的朋友圈。
（游戏视频3个）
1、儿童健身小道：指引
2、捡垃圾的乐趣：声效
3、选择走楼梯：钢琴声
教练生存下来的人，就像玩滑板的人，处于时代先趋。
没有见过，不等于不存在。
【游戏化在企业培训中的应用】
1、挑战（清晰学习的目标）
2、水平（学习的路径）
3、即时反馈（来帮助获得进步）
反馈是中立的报告、对事实的陈述、对行动的信息。
4、分数或点数（传递成就感和游戏化的感受）
5、徽章（奖励重要的成就）
6、排行榜（用于分析）
7、竞争（评估差距）
8、合作（多团队一起玩）
互动问答：
1、仔细观察，不要判断孩子的未来，只是问“为什么？”
2、把健康作为一场游戏，更能持之以恒。折叠氨基酸治疗爱滋病。又如减肥游戏。
3、如何用游戏化方式应对游戏上瘾？上瘾是因为在别的地方拿不到游戏体验。父母没有关注孩子什么？孩子在满足什么未被环境满足的需求？（归宿感？赢的体验？新的刺激？被压抑的情感？叛逆孩子寻找自我的身份？和父母分离，发现自己是谁？越孤立、越反叛，沉迷游戏的归宿感？如果孩子并不需要被拯救呢？如果他们正在我们不知道的路上？）
在判断之前，试着去观察、接纳、理解，爱是一切的答案。
坦率说，孩子的未来，我不知道！
【结束语】
很抱歉，游戏超时了。
记住公式：体验=投入
vida:看到昨天沙龙大家的记录和分享，满满的喜悦。就像@催眠师-家庭治疗师明慧 说的，有人拍照，有人记录，有人现场提问，有人会后分享，有人录音。我觉得我们就是champion team冠军队伍。
vida学习笔记：
昨晚参加了Michael Stratford (ICF MCC; GameMaster TM)主讲的游戏化人生，记录下自己的收获。
1 关于迟到和提前到 老麦说他喜欢提前到，让自己可以更好的临在准备好自己，而不是气喘吁吁的状态。想想自己总是迟到，这是我第一次开始认真的想我是不是需要早些到，让自己能有更好的状态
2 游戏对儿童的重要性。孩子的天性是玩，游戏可以给孩子带来什么？依托孩子对游戏的爱好，可以扩展到更多探索世界的内容，就看你是怎么去引导和启发和支持了。让我对孩子打游戏有了更多的接纳和放下
3 游戏对成年人的意义。我们为什么不会玩？成年人有兴趣玩吗？在工作中，如何把游戏结合进来？又会为工作带来什么呢？组成魔兽团队？用折叠游戏的方法折叠氨基酸？微软的找漏洞游戏？还有更多的实践。美国的企业已经有20%的游戏化工作部分了，看似一个大趋势。
4 游戏对世界的意义。可以把所有的内容都看做游戏，不同的游戏有不同的规则，工作也是游戏。我们出生来到世界，就加入了游戏，只不过这些游戏的规则早就被制定好了。有些游戏已经被淘汰了，不存在了；有些游戏正在形成，比如亚马逊买书和作者签约。你是制定游戏规则的人吗？怎样的人可以制定游戏规则呢？
5 游戏带来体验，体验带来参与和投入。experience = engagement 体验中，寻找更好的自己，成为更好的自己
6 我想要怎样过完我的人生？生命中的何种体验？老麦自己的答案特别打动我，也坚定了我好像有些动摇的信念，给了我信心和希望，让我更勇敢的追寻自己的使命：点亮人们内心的微笑
从小到大，你最喜欢的一个游戏是什么？它的什么让你最喜欢呢？
爱引导另外一个群讨论分享交流信息：
Rose: 他比较喜欢隐喻。用买鞋是否合适来隐喻你的选择。如果买鞋不合适，有可能会磨破脚，你就会把鞋放回鞋柜。他举例曾经一家公司请他去做教练，有五万美金的合约，本以为被邀请做一位高潜的教练，结果老板和hrd的目的却不是这样，他们利用教练来觉得是否留任高潜，他毅然拒绝了该合约，因为他发现这家公司不适合他做教练，如同发现这鞋不适合他一样。
史俊：目前我也在用游戏力结合各种带认知症障碍早期MCI 人群的干预。 越来越感觉到效果不错
盖尔：#分享《游戏力》#
学会打闹！无论男孩子还是女孩子在一起都喜欢打闹。打闹不仅仅是孩子在一起游戏的需要，更是孩子学习社交，处理情绪，释放攻击性的很重要的方法和手段。《游戏力》的作者科恩对此有很多精彩的解读和建议。
科恩制定一个的打闹规则：
1.提供基本安全
2.发掘任何可以联结的机会
3.寻找一切机会，增强孩子的自信和力量
4.抓住每个机会，处理情绪的旧伤
5.根据孩子的需要，提供适当的难度
6.仔细观察
7.让孩子赢（一般情况下）
8.当有人受伤或不愉快时，立即停止
9.不可以强制呵痒
10.控制你自己的情绪，别跟孩子动真格的
表明正在进行的打闹游戏方向正确有2个信号：
一个是咯咯的开心的笑，
另一个是汗流浃背、全神贯注并竭尽全力。
爱引导另外一个社群的学习交流分享：
Joanna：推荐Jane McGonigal_The game that can give you 10 extra years of life
Joanna：这个TED 也说了类似的事情 视频里她还有一个现场引导互动 挺有趣的 推荐～
总结：这是一次我参加过收获最为丰盛的一次学习沙龙。一群学习社群的小伙伴，组团学习，过程中彼此支持，互相交流，把一次普通的沙龙变成一次知识叠加，萃取和结晶知识盛宴大餐。
谢谢所有的参与者
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