【今日读书】
书名:《班主任基本功修炼：情境模拟58例解析》第46-60页
作者:卓月琴
版次:华东师范大学出版社
【用时】30分钟
【读书有得】
1.“有效沟通”是指父母和孩子都可以说出自己真实的想法，即孩子在学习中遇到了哪些困难，希望家长提供哪些帮助，家长对孩子有哪些期望，这些期望是否会给孩子造成困难等。
2.家长与孩子日常交谈时，应注意让孩子先说，自己首先做一个倾听者、陪伴者。
3.家长要善于发现孩子的进步和闪光点，并给予适度表扬，让孩子在成功中获得不同程度的满足感，进而体验成就感，激发进取心。这样，孩子才不怕去挑战学习或生活中的困难，也更容易从压力过大的困境中走出来。
【今日感悟】
今天述职，欣赏了各位伙伴的风采，也真切的感受到了读书和思考的力量！大家都是“自来卷”，成长愿望很强，行动力也强——身处优秀的群体中，有压力，更有动力。向他们学习，努力去遇见更好的自己！
【案例】班级学生归属感不强 【解决】集体认同，全员接纳 让学生从“存在”走向“归属” 一、身份认同：让学生从“自我...
【案例】学生做事拖延 【对症下药，根治学生拖延】 一、时间观念不强：将时间与对应事件链接 催促学生时少说“快点”，...
【案例】学生出现自我伤害 应对学生自我伤害三步曲 一、初诊：勿恐慌，稳事态 根据教育部《中小学校岗位安全工作指南》...
【个案】二孩家庭的孩子情绪暴躁、反常。 【分析】基于精神分析学家贝克的认知疗法理论，异常认知产生了异常的情绪及行动...
【案例描述】搬凳子砸老师的孩子 【案例诊断】 首先，家庭原因。父母公司高层，父母经常出差，对孩子关注较少。母亲强势...
【案例】接手新班后，我遇到一个有自我封闭倾向的学生，他缺乏自信，上课从不举手回答问题，也不主动参加班集体组织的各类...
应钱科长之邀，我参加了班主任基本功竞赛的面试工作。本次基本功大赛的面试只有代入式情境表演的题目，在表演完了之后陈述...
班主任成长社群20220211：把当前的环境当作自己的修罗场，修炼基本功 以下内容源自“与钟杰老师同行”班主任成长...
近日，肥西县第五届班主任基本功大赛决赛落下帷幕。方必发名班主任工作室在承办前四届县班主任基本功大赛的基础上...
《运营笔记》共读打卡 【时间＋进度】04.19 2/7 【小组＋昵称】蛮有缘 【章节】“运营人的基本功修炼” 【...
本文标题：Day552:读《班主任基本功修炼：情境模拟58例解析》(五)
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/zvrgodtx.html
网友评论