对于不讲理的孩子如何管教？

在育儿的路上，面对孩子各种状况，很多父母都很伤脑筋。面对孩子不讲理的时候，相信很多父母都抓狂。

对于不讲理的孩子如何管教？

我闺女现在两岁四个月，自我意识正强时，平时叛逆得不行。叫她吃饭，常常直接拒绝，不管怎么劝她硬是一句都听不进去，直嚷“不吃不吃”；洗完澡给她穿衣服，各种抗拒，就是不配合；去外面玩回来，裤子衣服一大片泥，直接爬到床上去，怎么劝都不愿意换衣物……

也曾听到过不少宝妈们如此吐糟自己的孩子：特别任性，想要什么就得要什么，得不到就拼命哭闹，讲理根本行不通，也没法哄，因为孩子一句都听不进去，只知道哭闹，还会滚地耍赖，甚至还会摔东西，打人等，常常逼得大人没撤了只能靠吼或打才能制服自己的孩子。

面对这样不讲理的熊孩子我们该如何是好？有的人会说，直接吼叫或开打。但暴力压制真的有用吗？短期也许有一定效果，但所谓的有用也不过是表面罢了，暴力手段往往治标不治本。孩子被吼被打，因为心里害怕了才不敢胡闹，绝不是真正明白了事理心服口服了才不闹。从另一个角度看，暴力手段不但解决不了孩子的实质问题，还会引起孩子更大的逆反心理，还使得孩子误以为暴力才是解决问题的方式。等孩子大了，有足够的能力了，他就会用同样的方式来对抗你，到那个时候你还会觉得吼叫或开打能解决问题吗？

对于不讲理的孩子如何管教？

其实，面对孩子不讲理的时候，我们可以尝试以下几点去做也许会有意想不到的收获。

1.耐心与理解。在育儿的路上，很多时候我们不得不承认，缺乏耐心才是原罪。很多时候，孩子的某些行为本身并没有错，错就错在我们看待事情的态度本身就有问题。如果，我们对孩子多一点耐心，多一点理解，相信很多问题不再是问题了。遇上孩子闹腾的时候，首先我们要稳住自己的情绪，不要被孩子的情绪左右自己，否则我们第一步就输了。

其次，我们要给孩子时间，给孩子多一点耐心，尽量去了解孩子行为背后的需求。了解了孩子行为背后的真实想法有助于我们更加客观地看待自己的孩子，从而激发出我们对孩子的那份同理心。

再次，在不违背原则的情况下，尽量满足孩子的需求，这样能增加孩子内心的安全感；如果孩子的要求触及了原则问题，我们没法满足，我们也不要急于生气或指责，而应耐着性子先安抚孩子那颗难过的心，或通过转移注意力的方式先帮她从负面情绪里解脱出来，相反，如果强行“掰正”（除非瞬间有生命危险的情况出现），则会破坏孩子内心的那份安全感，不但解决不了问题，还会引出新的问题。

对于不讲理的孩子如何管教？

2.平等与信任，走进孩子的内心。想要取得孩子的充分信任，我们第一步得放下高高在上的父母架势，把自己当成小孩，只有让孩子觉得我们和他是公平的，孩子才会信任我们，对我们打开心扉。只有走进了孩子真实的内心世界，我们才会有机会看到孩子最纯真的一面。很多事发生时，我们往往只看到了表面的假象，如果没有走进孩子的内心，我们很难知道孩子心里的苦衷。

孩子最不讲理的时候，其实是最需要我们关注的时候。孩子的无理取闹在我们看来无异于是瞎折腾，但从孩子的角度上看，很多时候是我们误解了孩子，他并不是真的不讲理，而是各方面能力受限，他只能通过他自己的方式来表达自己的需求，只是这样的表达方式我们不能接受罢了。

不讲理的孩子，往往是比较低龄的孩子，有时候他不知道用语言表达自己的需求，只能通过滚地的方式来表达内心的强烈愿望；孩子打人、咬人、扔东西等，往往都是情绪很糟糕的时候，他还没有学会合适的方式来宣泄自己的情绪，这时候需要家长的引导，强硬指责解决不了孩子的问题。

对于不讲理的孩子如何管教？

3.接纳与共情。理解了孩子的内心想法，我们就很容易做到接纳孩子的一些做法，这意味着我们终于可以认同了自己的孩子的行为表现。认同了孩子基本上我们也就能与孩子产生共情，这样就能深切体会到了孩子的感受，你会更加疼爱孩子，而不是指责和抱怨。任何时候，情绪本身都没有错，所以从情绪上认可和接纳孩子很重要，解决了孩子的情绪问题行为问题也就解决了一半。

4.温和沟通，态度坚定。待孩子的情绪稳定了，我们与孩子的沟通才会有效，否则在孩子情绪激动的时候和孩子讲理孩子是听不进去的，这一点对我们自己也一样适用。与孩子讲道理的过程语气要温和，千万别用指责的语气来沟通，否则很容易引起孩子内心的反感与抗拒，沟通没法进行。

对于实在不能满足的事，要和孩子解释清楚理由，如果孩子坚持，我们的态度一定要坚定，不能轻易妥协，否则孩子很容易就突破我们的底线，下次还会用同样不讲理的方式闹。孩子想哭就给他哭，这没啥大不了的，哭完了就明白了哭闹解决不了问题，也明白了一定的原则。

对于不讲理的孩子如何管教？

5.不断学习，与孩子共同成长。为人父母，谁也不是天生就能当个好父母。在育儿的路上，还有太多的知识等着我们去学习。通过不断学习，了解孩子各个年龄段的发育规律与心理特征，我们才会更好地处理孩子的相关问题。

孩子需要成长，父母更需要成长，因为我们是孩子的第一任老师，也是孩子人生中最重要的影响力最大的老师。想让孩子成为什么样的人，我们自己要先成为什么样的人。