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女儿告诉我说特别喜欢画画,想在这个暑假里学习画画。看女儿兴致勃勃的样子,我同意了。每天把女儿送到小画家培训室,我便离开了,等到下课的时间我再去接女儿回家。
突然有一天,我想看一下女儿的画,便对女儿说:“把你在课堂上画的画拿出来给我看一下吧?”却不曾想女儿怪异地看了我一眼,低下头低声说道:“我还没有开始画呢!”
“一幅也没有?”女儿郑重地点点头。
我不禁纳闷,上画画课最少也有一周了,就算没有像样的画,总该有一些简单地练习画吧。
这天送女儿到画室,我没有立刻离开,而是站在窗户外面,看着里面。当老师讲一部分理论,让同学们开始作画的时候,我发现女儿拿着铅笔的手也开始在画板上画,心中更加纳闷。这次等下课的时候,我又问女儿要她的画,女儿回答我说没有画呢!我便告诉她,我看到她画了,在小朋友都画的时候,她也在画。并且告诉女儿,不用不好意思,刚开始学习,都画的不好呢。女儿笑笑对我说:“我只是用笔在那里比划下,并没有真正地画在纸上,我想画出一幅好看的画,先找找怎么开始,在哪里开始下笔。结果就没有画出来。
我呆呆地看着女儿,想到了初学写作时的自己。
当时,老师一直提醒自己要多写,哪怕是写日记,写几句话。可是苦于自己没有题材,就一直在踌躇中没有动笔,连最基本的日记也没有写。一直想等有一个好的题材,写一篇好的文章。可是一直在踌躇中,浪费了时间,也浪费了自己最初学习写作时的激情。
后来听老师讲一节课中提到《卖油翁》里的一句话“我亦无他,唯手熟尔!”老师说写作也一样,没有其它的捷径可寻,只有多练习,多写,才能写出好的文章来。我意识到自己的问题,便开始了每天的记录,有时是几句话,有时也只有一句。可是却确确实实地感觉到自己的表达能力在一点点的加强。虽然现在依然没有一篇像样的东西写出来,可是自己可以写出整篇的文字了,虽然依然不太通,却比最初的时候进步多了。
我告诉女儿这一切,女儿想了想问我说:“那要先开始画,再难看也没有问题吗?”我郑重地点了点头,说:先去练习,再看结果。
第二天再次送女儿到小画室,站在窗外,看女儿拿着画笔,好像要画,却又不知道从哪里下手的样子,一直在思考中。时间一分分地过去了,我开始着急,我怕女儿迈不开这第一步,那以后可能只能留下后悔。等到快下课的时候,看到女儿依然没有下笔。
回家的路上女儿跟我说,感觉还是无从下笔,不知道怎么开始。我指导女儿:不用考虑太多,先去画,先去画完再说。先去完成,再去完美。一定要开始第一笔。
女儿第二天果然开始了下笔画画,虽然女儿很失望地跟我说:“画出来的画跟想象中的一点也不一样,差太多了。”我却感到欣慰,女儿总算迈开了第一步。我安慰女儿:只有开始画,才能一步步的达到理想中的境界。
后来的一天天,我便看到了女儿拿回来的一张张画,虽然笔法拙劣,我的心里却深感欣慰,女儿总算开始画了,总算跨出了第一步,那就成功了一半。我把女儿拿回来的画一张张写上日期,整理好。
等一个假期过去,我再次把女儿的画拿出来,给女儿看,让女儿看下最初的画,再看下现在的画。女儿惊讶地笑了出来,第一张画明显拙劣很多,最后一张虽然也没有多好看,但也比第一张画不知道要好多少倍。
我趁机教育女儿:无论想学习什么,我们必须迈出第一步,都要开始走,然后才能沿着我们想走的这条路一步步地走向我们想到达的目的地。
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