黄建明
答应女儿8岁时写一篇文章送给她，女儿很好奇。由于文稿迟迟没有完成，所以生日时欠了她一份特殊的礼物，今日撰写补齐承诺。
女儿来的晚，我比她整整大了三轮，同属牛。《诗经·国风·邶风》曰："静女其姝，俟我于城偶"。因小女生而安静，哭闹有节，端庄有礼，以微笑迎接人生，举手投足美不胜收，故取名其姝，小名妞妞，取意为丑年出生的女儿，寄希望于其姝像小牛一样茁壮成长。
周国平先生有一篇大作《妞妞》，当时买这本书的时候，应该正好是女儿一岁左右，由于与女儿同名，因此买来拜读。书中周国平先生对女儿深沉的爱，病中的女儿对生命本能的渴望，我一度无法把它读下去，只觉得自己总是无形当中会陷入其情感的纠缠而无法自拔，因此我就把这本书一直端放在书架上，像珍视自己的女儿一样。说实在的，我还是想回到现实中来，抚养女儿长大。
一个人对自己的了解最短也最浅的时光是幼年，我们能够清晰记得并有想法地回味和感受自己的成长往往到7、8岁之后了。中国传统教育中孩子往往是由我们的父母帮助带大的，即使他们没有上过学、读过书，但依然能够教给孩子做人做事的基本道理。在这个过程中我们慢慢学会了如何照顾孩子和教育孩子，知道了一个弱小生命成长中的需要，是父辈们帮我们度过了初为人父（母）的慌乱期。
今天，在独生子女时代，父母把孩子看得更加珍贵了，高节奏的生活方式和跨越城市界限的工作环境，祈求父母来帮我们照料孩子往往是一种奢求。同时，在这样一个知识经济时代，父母的观念往往无法与时代需求相吻合，为了让孩子享受更好的教育和出于种种各担心，我们放弃了传统的抚养方式，更多的选择自己带孩子长大。想想今天二胎政策的放开，应该是年轻父母巩固育儿经验最利好的政策，迫于社会现实生活的压力，只是二胎父母会更加辛苦和劳累。
下面的文字不能完全称之为文章，因它是发生在女儿成长过程中一个个真实的故事，它可以是一则对话，可以是一段思考，今天把它串成了一个故事，也是以父亲和老师的双重视角发现生命成长的过程。
孩子是一本无字的教科书
（一）生命不易
作为父母我们应该善待小生命的到来，孩子不是父母之间两个细胞简单的融合，生命的价值在于让人类的情感和灵魂不断进化，从而达到一种高尚的境界。
2009年暮春时节，女儿即将降临于家庭之中，在妻子临产前的半个月时，一场突如其来的意外，让我们的生活陷入了混乱。那年我正在带高三毕业班，加上繁忙的行政工作，身体的抵抗力有所下降。当时班里有学生得了腮腺炎没有及时隔离和治疗，我也不幸中枪，并且上了银川晚报的头条。当我第一时间确认了病情之后，一下了慌神……妻子就要临产了，一个小生命就要来到这个的世界，而我却成了这样一个处境。给妻子打了个电话之后，两天后我就被隔离在医院里了。
在随时随地都可能临产的状态下，而我却只能焦急的等待。一套方案，两套方案，三套方案……无论几套方案，而我必须要经历两周的治疗和隔离。我的父母不在身边，岳父母给了我们极大的支持，是众多方案中最有意义的一套。
我是一个脑袋两个大，腮部肿大、发烧、晚上失眠，这都无所谓，我一定要努力让孩子见到一个健康的爸爸。经过15天的病痛折磨和内心煎熬，医生终于让我出院了，而此时妻子已经住进了产房……第二天妻子刨腹产，我带着极其复杂的心情站在产房门外，当医生出来说，是个千金，你们谁去抱孩子？隔着厚厚的口罩，我告诉大舅哥说，你去吧——在医院的一周时间里，我一直是呆在较远的一边，远远的看着襁褓中的女儿，跑跑腿买东西和办理各种手续……
大病初愈，我对自己不放心，妻子临产，作为丈夫，我做的不够好，女儿的到来，第一时间我却没能给她父亲的拥抱。生命来之不易，孩子是父母的缘！
（二）抚养不易
因为父母年迈，自从女儿出院之后，摆在在我们面前最重要的事，是谁来带孩子。月嫂是首选，我们想先让女儿满月。媳妇很细心，在一个记事本上密密麻麻的记着女儿每天吃、喝、拉、撒、睡的具体时间，精细到了几时几分，这个本本至今还留着，或许有一天是一份特殊的礼物。月嫂的工资太高了，超出了我的工资水平，加上每个月四桶优质进口奶粉（三鹿奶粉给闹的），三个月之后，我终于明白老人们常说的一句话，养个娃受三年穷——确实扛不住了。
随着产假即将结束，媳妇也变得越来越焦燥——得赶紧找一个可靠的人来带孩子。亲戚问，老家找，同事帮，结果不是不合适就是不放心。有时我还是挺信命的，相信好人总有好报，就在山重水复疑无路的时候，学校同事帮我介绍一个非常好的大姐。大姐很善良，一家人很好，老家在东北，平时主要在家照顾自己的母亲，把女儿送过去之后，家里一老一小，倒也添了不少欢乐和趣味。
我总觉得女儿是命运中的福气，虽然她很小，但似乎知道父母的辛苦与不易，从来不哭哭闹闹的，你给她说事的时候，大眼睛总是扑腾扑腾的，一幅懂事的样子，也就越发招惹大姐一家人的喜爱，总想方设法给女儿做各种好吃的。至到今天，大姐总是说，她带过很多孩子，就从来没有见过像妞妞这么乖，这么懂事的孩子。这一送就是三年，直到女儿上幼儿园，大姐跟女儿建立起很深的感情，每逢生日总是忘不了用各种方式给她庆祝一下，包括东北人的习惯给孩子蒸一笼上好的包子。
一个生命的长大需要感恩人不仅仅是父母。
（三）天赋是个很神奇的东西
长了这么大，还是无法理解天赋是个什么样子。毕竟自己已经进入不惑之年了，无论如何也法从自己的身上找到所谓的天赋，即便有估计也被曾经的贫穷岁月给抹杀了。在从事教育工作的二十多年里，也法判断哪些学生有天赋，哪些没有，因为毕竟都是高中生，智力水平都相差不多，而学生所具有的各种特长，看到的往往都是长期训练的结果，所以总在质疑，人真的有天赋吗？
女儿三岁那年，我们尝试着让她去握笔，随心写画些东西。一开始，她总是随意画些东西，很凌乱。在这期间我们给她读和看了大量的绘本，在她的笔下开始出现了绘本上的一些事物。突然有一天她喜欢上了《愤怒的小鸟》游戏和动画时，她的画笔便变得一发不可收拾。各种场景的愤怒小鸟以不同姿态开始在她的画本上呈现，有飞翔的，有喂食的，有聚餐的，有战斗的；从简单到复杂，从平面到立体，从黑白到彩色，从个体到群体。当画出《愤怒小鸟连环画》的那一该，让所有关心她的人都感到惊讶。而这一画，在不知不觉中过去了三年，画的越来越细心，也越来越快，线条的变化越来越多，画的内容越来越丰富。在她上小学一年级的时候，在女儿的大脑中认为汉字是画出来的。随着女儿慢慢长大，她依然抽时间不停的在画，用她自己的话来说，画画让她感到很开心，很轻松。
在此期间，也想要给她报个画画班，询问了很多人，最终还是放弃了。她只所以开心和快乐，是因为画画给了她极大的想象力，让她自己沉醉在自己勾勒的美丽世界之中，而这个世界既有现实生活的再现，也有美丽童话的想象，还有自己创作的故事和游戏。天赋真的是个很神奇的东西，而这一切源于孩子自身强烈的感知力，有一天这种感知力最终会被学校教育所湮没，天赋也就自然消失了，那就让它在孩子身上多呆些时日吧。
孩子是一本无字的教科书
（四）小提琴的不解之缘
女儿学习小提琴是她六岁的时候。出于今天社会对孩子艺术素养培养轰轰烈烈的局面，我们也心动了。至于想学什么，好像也没有很好的构思，妻子一直抱怨我拖拖拉拉，一直没个准主意。说实在的我们这一代艺术素养是很欠缺的，在众多的乐器当中，我估计很多人都会对钢琴情有独钟，我也不例外。
乐器最终的选择是出于对学习目的的考虑。一是只要女儿的音乐素养得到培养，能够感受音乐和享受音乐，使她未来的生活更加丰富；二是让她全身心的投入，作为人生理想目标来奋斗，在某一方面最终成为专业化的人才。思考再三，说实在的也没有看到女儿在音乐方面所谓的天赋，在钢琴和小提琴之间，女儿欣然选择了小提琴，她只是觉得小提琴好玩，而我们也觉得小提琴可以作为一个随身乐器，在她求学期间，小提琴陪伴她的时间会长一点。
最大的缘份莫过于与小提琴老师的结识，一开始不敢选择小提琴，一是听说小提琴很难，二是找一个优秀的导师也不易。小提琴老师是个很优秀的青年老师，作为音乐老师专业水平很好，而且也有着很好的教师素养，很会教育学生，也很有耐心。本来老师是不收小孩子的，但是由于机缘巧合，老师破例收了她。
开弓没有回头箭，这是我们对女儿的教育原则，既然选择了一项最难学习的乐器，也得坚持学下去。一切都是从未知开始，站姿、握弓、夹琴、运弓、分段练习、识谱……从十分钟、二十分钟到一个小时，期间的泪水、汗水、训斥、哭泣、笑声、掌声……各种滋味接踵而来，随着时间的推移和技艺的提升逐渐，所有的付出都留在了记忆深处。
四年的时间过去了，小提琴的学习已经成了女儿生活中的一部分。每天一小时的练习，看到女儿音乐素养的提升，耐力与毅力的磨砺，我们也由衷感到高兴。乐器的学习与画画不一样，孩子对形状和色彩的感受是从感性走向理性的过程，这是一个自然而然的认知过程，而乐器的学习它的门槛很高，是从很高的音乐理论层面入手，当她对乐器的特性和乐理知识掌握到一定程度时，她才能感受到学习音乐给她带来的快乐，而此时也就具备了一定的艺术气息和修养。
学习容易，坚持难。孩子学习不能从一而终，妥协的往往不是孩子而是家长。成功的输赢往往不取决于天份或智商，而是努力或情商。宝贝加油！
（2017年7月28）
（五）关于死亡的讨论
今日女儿突然问我：爸爸，人死了之后会到哪里去？我说，你觉得会去哪里？她说，去地府吧。我笑着说，你想想人活着和人死了有什么区别？女儿说：人活着好像有思想，死了就什么都不知道了。
我又问，人死了能感觉到自己的存在吗？女儿说：好像不能。我告诉她，人能感觉到自己的存在这就是意识，同时人还有思想或者精神。今天科学家还无法确认人死了之后，意识是真的消亡了，还是跑到多维空间去了。
我又问，人死了意识没有了但身体却依然存在，那你说人活着精神重要还是肉体重要？女儿说：当然是精神重要了。我告诉她，精神和肉体都重要，当然作为人来说精神比肉体更重要，所以人与动物就有了区别。所以人活着就有物质世界和精神世界的需求了。
女儿说：我觉得精神世界就是人的大脑幻想出的一个世界。我告诉她，物质世界是人本能的需求所组成的，那精神世界是从哪里来的呢？女儿摇摇头。我说，是通过教育和学习获得的，这包括了情感、态度等等。精神世界的需求会影响物质世界改变，所以社会才会进步，比如我们想吃的更好一点，住的更好一点，我们生活的物质世界变得越来越好。
边说边聊，女儿的思维让我没有想到，居然能够达到一个辩证的程度。女儿又说，我突然觉得人死了挺深奥的，精神世界好像是看不到。我又给补充到，精神世界直接是用肉眼看不到的，但我们可以看一个人在物质世界的行为，所以你是一个什么的人在你的物质世界里会看的出来，所以你应该努力做一个精神世界上善良、有爱心的人。这一番讨论，我也在认识到女儿在成长中对世界的不断探索。
（2019年1月12日）
（六）与女儿谈人工智能
晚饭间，我问女儿，如果机器人给你当老师，你会失去什么？女儿说，我会失去班主任呀！我问，为什么？女儿说，班主任会关心我们，帮助我们，考不好了会帮助我们分析为什么。我又问，人与机器又什么更深的区别哪呢？女儿说，老师会教给我们思想和情感，机器人肯定不会，它只能告诉我是做对了还是做错了。我又尝试着问，那平时玩电脑游戏是不是一样和机器在对话，它并不是真的思想和情感呢？女儿迟疑了一下说，那是不是动物都要比机器人强呢，我要照顾它的话，时间长了，也会有感情的……，我没有回答，但孩子天真的回答，给诉了我孩子在成长中对情感的需要和教师在她们心目中的作用。
孩子是一本无字的教科书
（七）午间杂谈
前日带女儿参加婚礼，期间要吃鱼，岀于礼貌对女儿说让长辈先吃，女儿点点头。过一会女儿说长辈怎么吃的这么慢，鱼还转不过来呀！顿时无语。
（2014年1月3日）
停电对孩子来说也是件快乐的事情。
（2014年2月20日）
从医院岀来回家的路上，女儿坐在后排，突然说，爸爸我记不住路长大能不开车吗？我说，那你以后坐谁的车呢？女儿想了想说，以后我坐我孩子爸爸的车！逻辑性很强，这算不算享乐主义思想呢？
（2014年6月17日）
有一天，因为一件事情，女儿说了一句话，爸爸总是很自信！难道这四十多年来身上的优点被七岁的女儿发现了？
（2016年4月3日）
老师的每一句话都会影响孩子们的成长，昨天女儿回来说，当她听到老师说会不惜一切代价让她们这些幼小的树苗长成大树时，眼眶里泪水在打转转，非常感动，所以她亲手做了一张小贺卡，写了她内心最真诚的祝福……
（2016年9月10日）
跟孩子说真话、说实话，是保护孩子童真的最好方式。
（2017年1月22日）
饭间，女儿突然说，语文是一个国家的灵魂，数学是一个国家的智慧。我问，谁说的？女儿说，自己说的。我有点被惊到了。又问，为什么？女儿说，语文可以写国家的历史，还有表达方式和对话，数学可以训练逻辑思维呀。
（2017年4月19日）
如果你有个女儿，就带她去看《摔跤吧，爸爸》。一开始，我觉得我在看一部印度电影，最终这种感觉消失了，只剩下父亲和女儿……
（2017年5月21日）
女儿的扁桃体肿大已经5年了，逐渐影响她的发音和睡眠。终于决定双侧手术摘除。术前，术中，术后，很乐观也很坚强，女儿读童话故事，问我什么是洗礼，我告诉她这就是洗礼。[拥抱][拥抱][拥抱]
（2017年8月1日）
远离懒惰，拒绝诱惑！——成长路上，送给女儿。
（2017年10月18日）
最近在熬中药，偶尔与女儿讨论中药和西药的区别。女儿问，爸爸，中药就是些花花草草，西药是工厂生产的，对吗？我说，也对，想不想知道深层次的区别？女儿说，好啊！我问道，你知道为什么中药要熬吗？女儿一本正经的答道，你总不能吃生的吧！一家人笑喷。
（2017年12月23日）
“自尊、自爱、自立、自强”——女儿10岁，庆生的同时，把这八个字作为成长的礼物一并送给她，也是这一阶段成长中最需要培养的品质。
（2019年4月18日）
（八）父母一定要读书
今天女儿准备写一篇关于诚信的作文，闲聊之时，居然讲出了曾子杀猪的故事，当时我吃惊不小，对于这个故事我曾亲身遇到过一个父母教育孩子失败的案例。今天的教育在前行，孩子们通过各种途径读的书越来越越多，父母不读书，有一天你真不知道孩子的思想走到了哪里。
以前父母好当，因为大部分知识来自于显而易见的社会经验，我们有预见性，今天隐性的东西太多了，孩子们获取了很多，他们提前遇见了未来，而我们可能无法帮他们把握未来。
（2018年11月11日）
（九）成长的烦恼
前些日子，女儿吃午饭时突然问我：“爸爸，我觉得我的心理素质不好，别人跟我开玩笑，我会生气，我觉得我开不起玩笑，怎么办？”我一下子有些为难，知道通过8年的培养，女儿是个很认真的人，不轻易和不熟悉的人开玩笑。我问道：“那你说说，别人跟你开的什么玩笑？”女儿说：“有个姐姐说我b, p ,m发音好奇怪，我有点不开心。”我知道女儿发音问题从小就有，我们也一直在纠正。我又问：“那她的态度怎么样？”女儿说，“还可以。”
边吃边聊，最后我给了她这样一个答案：如果别人用一种良好的态度告诉你自身存在的缺点，你应该告诉她，谢谢你，我会努力改进；如果别人用讥笑或嘲讽的口气说你，你可以告诉他，请不要嘲笑我，同时你也可以做到与她保持一定的距离；如果别人用开玩笑的口气与你逗乐，那么你也可以用这样的方式去回复，比如你可以说，我小时候还把小乌龟说成小lei dei呢！听完我的这番话，女儿若有所思的说：“我懂了。”
一段看似简单的对话，却引起了我的思考。首先，我帮助女儿解决了成长中的三个问题：一是正确的认识自我，二是如何保持自我，三是如何改变自我，这都是成长中的大事。前面与女儿的对话，我是站在父亲的角度在与女儿沟通，后面给女儿的建议，我是从教育的角度来思考成长的问题。其次，我意识到家庭教育中可能存在的纰漏。有时候我们会被孩子的种种表现蒙蔽了双眼，误认为他们已经长大，有能力对自己负责了，我们也可能会习惯于用成人的思维去思考他们的行为，而忽略了他们在成长中需要的指引和支持。
（十）论严师的重要性
自律是一种强大的意志品质所造就的一种外在行为特征。意志力是一种心理品质，它的形成需要长时间的重复强化才能形成，它的关键期在小学和初中时代。对孩子严格要求的父母和老师，在这一成长期的作用是巨大的。高中阶段的严师必须附以大量的思想工作，而高中阶段才诞生的严父往往是失败的，因为青春期的逆反和自我意识的成熟是行为纠正过程中最难的事。
所有具有诱惑的东西都对意志力具有强烈的破坏作用，如手机游戏，电视动画，小说动漫等。如果缺少对时间的强制管控，经常性的多玩一会，再看一会的宽容，自律的心理防线就会逐渐坍塌，而此时直接结果就是行为失控和学业成绩下滑。
古人讲，严师出高徒，慈母多败儿，就是这个道理。
成长与对话依然发生在女儿生活的每一天，教育是个慢的过程，慢在点滴之间；教育是发现的过程，发现生命成长中的需求；教育是个呵护的过程，呵护心灵成长中脆弱的一面；教育是个艰苦的过程，艰苦在于培育的是一个鲜活生命，这个生命一定要经历生长、绽放，最终获得自己生命的色彩。
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孩子是一本无字的教科书
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