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中国的性教育,想说爱你不容易!

中国的性教育,想说爱你不容易!

作者: 绚烂秋叶 | 来源:发表于2017-05-13 07:46 被阅读134次

最近,被林奕含自杀事件刷屏了,性教育、性伤害再次放到了所有人的面前——父母、教育工作者。也包括孩子。林奕含事件,无论如何,父母都有责,这其中,错误的性认知让他们实质上成了杀害自己女儿的帮凶。纷乱的社会,我们应当如何保护我们的孩子,性教育,应该是什么样的?

今年二月,杭州一名二年级孩子的妈妈在微博上吐槽学校发放的《小学生性健康教育读本》,称教材尺度太大,并晒出介绍生殖器的图片。之后,真正接触过这套教材的一线工作者开始辟谣,他们放出全图,表示被断章取义的完整部分是防止性侵害,是在教孩子拒绝,并且放出了更多的图,表明这是一套很正常的在介绍科学的性知识的书。更有学者明确表示支持这本教材,认为书中的表述符合性教育理念。最后,这套课本的目前遭遇是“被收回了”。

前几天,朋友发来信息,四年级的女儿最近总喊乳房的地方有点疼,问是不是发育了?根据我的经验——女儿也是在四年级乳房开始有变化的,当时我也有点慌,后来问了同事,查了百度才放下心来!

依稀记得小时候,有一门课叫《生理卫生》,主要就是针对五六年级的孩子开设的,内容涉及的都是青春期常识教育,虽然当时上的时候觉得各种不好意思,现在回想起来这是一门多门重要和必要的课程,而现在,不管是中学还是小学,都没有这样专门的课程,孩子们的性教育该怎么办?当然,现代社会,网络无所不在,无所不包,孩子们多是通过手机、电脑上的弹窗来了解一些性的皮毛,至于真正是怎么回事,恐怕知之甚少!

哎,面对这样的社会局面,指望学校和老师对孩子进行性教育恐怕是不行了!

中国的性教育,母亲应该担负着重要的角色!女儿很小的时候就问我:生孩子是怎么回事?那时候喜欢给她读绘本,有一本叫《小威向前冲》的绘本特别好。这本书用童话的语言清楚的讲述了精子、卵子、受精、遗传这些事情,把比较晦涩的一件事讲的既准确又唯美,读这本书不止能帮助大人解决一个最难以启齿的问题,更加能帮助大人寻找到一种用孩子的思维方式来回应孩子好奇心的方式。

小时候,帮她洗澡的时候会带着她认识自己的身体,并且告诉她有些部位是自己的隐私部位,任何人要摸你任何地方都要经过你的同意,如果有人随意侵犯一定要严词拒绝,并且一定要告诉妈妈。

前几日,家里的亲戚怀了二宝,女儿又一次发问,孩子到底是怎么生出来的?我就顺势又对她进行了一次性教育,之后又普及了一下怀孕生孩子是怎么回事,并且告诉她流产对女孩子的伤害等等。女儿似乎听懂了。

面对学校性教育的空白,家长应该怎么办?

首先,要明确性教育的重要性。性教育实际上就是一种全人教育,每一个父母都应该有责任和义务帮助孩子了解自己的身体,了解性知识。

第二:要在合适的时间应用合适的方式进行性教育。比如,在孩子三岁左右就应该有了男女的性别意识,那个时候要告诉孩子男女有别,所以男生上男厕所,女生则要上女厕所。而随着孩子的不断长大,我们要沿着孩子的身体发展,让孩子认识自己的身体并告诉孩子要爱自己的身体。而在孩子进入青春期,则要寻找合适的时机告诉他们什么叫发育,什么叫结婚以及怀孕生孩子等知识。也就是,在孩子的整个成长过程中,根据孩子的身体发育特点,适时地进行教育!在这个过程中,可以带着孩子看一些相关书籍进行潜移默化的教育。

第三:教会孩子说拒绝。请用"任何人要摸你任何地方都要经过你的同意“来取代目前幼儿园最主流的教孩子的方法“不可以让别人摸你泳衣遮起来的地方“,后面这个讲法,听起来是部位问题。但如果,没有遮起来的地方就可以摸了吗?任何人都不可以摸嘛?只有在四下无人的时候摸你才有问题吗?重要部位不可以摸的讲法,其实是个非常严重的问题,在于它是提出另外一套要孩子遵守的规则,而不是独立判断的能力。小孩学会的是遵守规则,而不是自己去判断,这是不是可以的、是不是好的、是不是自己喜欢的。我们忽略了,要处理性侵害之所以严重,是因为伤害了孩子对身体的自主权,而不是那个部位被摸了就是世界严重的事情。

总之,不论是学校还是家庭,性教育都是一个不容回避的话题,当我们正确对待,正确引导时,性教育的缺失就会慢慢填补起来。而成熟的性教育,则会积极避免性侵这样的悲剧发生!

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网友评论

  • 肚财神:整体感觉:文章写的非常冷静,引入深思。

    标题:标题非常清楚,家长们都会关心,是一个吐槽的标题。

    框架:1)从林奕含的事件引入文章主题,借热点谈观点,很棒。 2)对林奕含事件的分析略显不足,到底是什么样的原因导致了这个事件呢?这个原因怎样引入性教育呢?有了性教育又会怎样减少伤害? 3)在讲同事的女儿说乳房痛的时候,并没有给出结果,只说自己当时如此。这样的例子让读者新生疑虑。 4)在给出家长进行性教育的三个方法,其实是对于女孩子来说的,应该在文章中说明。

    内容:总体上写的很好了,学习了。1)结尾这一句:“当我们正确对待,正确引导时,性教育的缺失就会慢慢填补起来。”感觉不得要领。 2)到底怎样才算“成熟的性教育”呢?我觉得文中的意思不是成熟不成熟的问题,而是压根就没有开始的问题。

    这是陶肚评论的第54篇文章。码字不易,评论只是个人观点,仅供参考。

    公众号:行走的书架(Taodustudy),个人微信woshitjcc,欢迎一起学习讨论。
  • 芽觅:这是芽觅评论的第5篇文章。
    性教育是大家都很关心的话题,这篇文章看出来作者真的用心了。
    建议作品分分层次,加上小标题,这样各个观点会更加鲜明。
    最后三个建议,也建议多分一下段,这样看起来更清晰,也更有利于手机阅读体验。
    个人观点,仅供参考。

    另外,我关注一个心理咨询师宫学萍,公众号“茉茉宫的慢慢店”,她对儿童性教育有很多思考,分享给你:smile:
  • 马拉松Mara:真的不明白那些反对这本教材进入学校的家长到底在想什么!学校不教,你行你上呀!自己也不会吧?把科学和低俗混为一谈,愚昧
    f9fe01ce9c05:这不正是封建残余思想吗?
    谈性色变!

    中国人一看到性的话题,就跟无耻下流,肮脏不堪的,淫荡等等无下限的词语大肆评价

    性观念普及只是时间问题,封建思想也不是短时间就能根除的。

    很多人对性,对恋爱,保持中高度警惕性,这样的观念,如果根深蒂固,即使结婚后,他的感情也不可能健康,良好的。

本文标题:中国的性教育,想说爱你不容易!

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