分享书籍《如何高效学习》
作者斯科特·扬是一个超级学霸 ，他曾在一年内学会了西班牙语、葡萄牙语、中文和韩语四国语言。一年时间完成麻省理工大学四年教学计划的33门课程。
书中分享了三个独特的学习方法。
1、底层知识
成甲老师曾在《好好学习》分享了自己高效学习的方法：找到复杂知识后面的简单规律。这简单的规律与斯科特·扬所说的底层知识同出一辙。成甲老师提出提高高效学习的方法就是学习临界知识，而成甲老师所定义的临界知识就是对事物更底层规律的总结。
比如，不少人喜欢看TED演讲，我们为演讲中的科技感动，也为一些感人的事迹而心绪起伏。想要了解为什么他们的演讲这么打动人，那么你通过观看1000场 TED演讲，有人就专在研究并写了《TED演讲的秘密 》，从而总结出其规律及底层方法。而掌握这些规律让我们遇到类似的情景，无论商谈、面试、交流时都能采用同样的技巧。
2、整体理解
这里的整体理解，强调的是任何事物都不是孤立存在的，他们之间都有关联。而这种关联就是知识之间的融汇贯通。正如罗辑思维罗胖所说知识的缝合。将学习的概念与自己产生联系，跟别人分享，内化成自己的知识。
3、巧妙自学
讲真，虽然你经历了四年大学，可能接着连读研究生，可有多少知识是依赖课堂教学？更多的时候是需要自我学习的。可要学习的知识这么多，需要我们用更巧妙的方法高效学习。这里技巧有三个。
001 类比
类比是李笑来老师在解释新知识、新概念时最热衷的方法。YC创业 曾作过这样精彩的类比：用户就像鲨鱼，鲨鱼太笨了——乃至于你根本忽悠不了它，你就不能对着它挥舞红布（做斗牛士的动作），对鲨鱼来说，只有有肉吃和没肉吃的区别……
这样的类比，令人印象深刻，理解起来特别容易。
002 想象
想象记忆，其实就是要把你记忆的东西在大脑里想象一幅场景，当有画面有情节时，记记就更容易。
前几天看到的一个故事大概是这样，有一个钢琴师去别的城市表演，排练时手边没有合适的钢琴，于是这位大师想了个练习的办法，就是想象自己双手在钢琴在弹奏，感觉音符的跳动，想象弹出的乐曲，进行不断地校正。这样的练习结果让这位大师表演时轻车熟路，没有任何陌生感 。
003 教就是最好的学
转换角色，假设你学了一个新技能，新知识点，面对从来没有这个概念的一群人，你怎么利用他们理解的语言，更通俗、更口语化地教给他人。你可以利用视觉化笔记，录音、视频练习自己是怎么讲述的，是否清楚明白 ，不停地纠正，补充资料。
总结高效学习的三个点
第一、掌握底层知识，了解相同或相似事物背后的规律，让学习起来有四两拔千斤的效果。
第二、整体理解 说白了就是把新的知识与旧的知识、现象关联起来，想象他们组合后会产生什么新的想法？
第三、巧妙自学，知识更新这么快，不会自学的人将会被社会淘汰。而掌握 一些小技巧能帮助你提升自学的效果。
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小灶群猫友带给我的触动
@任清芹 昨天无意间在印象笔记看到他中奖的信息，于是告诉了她。早上起来时她不但在群里发专属红包，还写了满满一段话。随后还在我公众号打赏。当时我满满地感动，一个小小的举动，真的会给别人带来用处。正如《非暴力沟通》所说的，每个人都有能力提升他人的生活品质。其次，他的感恩之心感染了我，那就是不要吝啬自己的感激之情。
中午出去办事，看群里猫友@王亚敏获得昨天最佳晨读感悟。点击进去看她的文章，我被感染到了----现实的故事：给女儿报了英语班，女儿不肯去，结果自己去学了，还学得挺好，最后还影响女儿喜欢上英语。最后不但轻松化解了麻烦，还因此获得不少幸运：引起女儿兴趣、外教的认可、对外分享的认可。看着她行云流水般地文字，字里行间的喜悦，情绪受到感染。真心为她高兴，她不亏是麻烦里化功大师呢，值得我学习。
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