《孩子 挑战 》二

今天读了第二章  了解孩子

I  如果我们想改变孩子的方向，必须先了解孩子行为背后的动机，否则我们几乎难以改变他们的行为。

A1  青春期孩子不抓紧时间背书，我多了几句话引起争执，我通过正面管教工具的《错误目的表》查找动机，这件事我的感受是被激怒，我的行动是瞧我怎么收拾你，孩子的回应是屈从而内心不服，孩子的目的是我说了算，孩子行为背后的信念是你制服不了我，我的回应是即不开战，也不要投降，而是撤离冲突，让自己冷静下来。

A2，我尝试了这个方法，了解孩子的动机，就有机会改变他们的行为。我把它打印后贴到强上，一份放手机里，随时对照。