女儿今天月考,早饭远没有平时吃得多。她可能紧张得过了头,不仅吃不下饭,出门时还穿了两只不一样的运动鞋。
经过眼神再三确认,的确是穿的两只不一样的鞋子,虽然都是白色的,可鞋标不一样。一只鞋标在外侧,一只在后侧。当初我也纳闷,买两双鞋子便于换洗,我是同意的,可换个颜色不好吗?两双白色的,你妈洗鞋不累吗?
我当然没有这么说。
我说:旁边那双黑的好看,多酷。
不要!
同学会不会以为你好多天不换鞋子?
就要白色的!
……
我没有继续反对女儿,不是想纵容她。其实当妈的都知道,如果按照自己心意,买给孩子并不喜欢的衣物鞋袜,他会穿会用吗?当然不会。
眼见衣服变小,鞋子落上白茫茫的灰尘,你一再提醒孩子:快穿啊,不然都小啦!
这时候,能打个岔绕过话题的,还是个情商高、不惹妈妈生气的好孩子。遇到傻憨直脾气的娃:
我不穿!跟你说过,我不喜欢,不喜欢,偏买!你买的你穿!
我喜欢的不买,不喜欢的偏买,你喜欢你穿!
我不喜欢!你喜欢的,你买的,你穿!
……
这些娃绕着口令能把老母亲气死几回!
漫漫带娃路途上,充满了辛苦劳作,虽然偶有幸福时刻突然降临,但最多的还是用血汗钱换来的血淋淋的教训。就算对女儿的审美观嗤之以鼻,两双长得几乎一模一样的白鞋子也要买。买它们,总好过买双酷酷的黑色运动鞋带回家里做客。
女儿走出门口,刚准备下楼梯,我提醒她把鞋子穿错了。她皱皱眉头,左看右看,张大嘴巴,一个箭步折回屋里换鞋。
看看,两双一样的白鞋有什么好?
话到嘴边,我生生吞了回去,多说无益。
昨晚,除了小管家里老师布置的家庭作业,语文书里,第一至第四单元的生字、词语、课文,我都带着复习了一遍。女儿一直以来还算争气,分数长久保持在九十五分以上,她说过,她有底线,不可以低于九十五分。
我也赞同。每个人都应有自己的安全范围,在此范围中游弋徘徊,心中自有一份稳定的安全感存在。一旦超出底线,之前构建的所有规则,瞬间可能分崩离析,再去建造一个至乐花园,何其困难。女儿小小年纪,能为自己营造一个方寸之地,我颇感欣慰。
但我也知道,随着读书年级的增加,课业繁重的程度高出数倍,九十五分的底线也会随之坍塌。到时,某种模式被打破,而另一种平衡,将伴随着疼痛而来。这就是成长。
女儿刚读一年级时,她曾告诉我,那一天,班里很多同学考了一百分,而她,只有九十九分。
试卷一角红艳艳的分数,刺痛了眼睛,她开始趴在桌子上偷偷哭泣。放学回家,女儿进门望着我,第一句话就是我没考满分。她的神情,令我伤心极了,心里隐隐作痛,怎么才开学,那个开心快乐,整天围着我欢笑的女儿就不见了。
我一边安慰女儿,一边难过。
后来很长一段时间,女儿都没有考过一百分,她也再没有像那天一样哭着说她要一百分。看来,她已接受,一百分不会常常光顾自己的事实。
女儿利索地趟过一百大关、九十五分大关,远比我想象的坚强,在她身上,应验了那句:没有过不去的坎。这一点,我得向她学习。
女儿加快脚步,回头提醒我快点走,是啊,再不快点要迟到了。
女儿越走越快,脚上的白鞋看起来还不错嘛!
难道我跨过了“女儿的审美观”的这个坎?
我的眼睛眯成了一条缝。
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