安知南山桂，绿叶垂芳根

                  ——记学友绿叶垂芳

(齐帆齐微课)

绿叶青山路，垂芳玉桂疏。是我在齐帆齐年度营的学友绿叶垂芳更文的题头句。这是藏头诗，我字面理解是，绿绿的山路上，晶莹的桂花越来越少。我想写作者用“绿叶垂芳”这个呢称，是希望在文字路上成为那坚持下来的少数，灿烂芳华吧。

看到这个名字就感觉清新舒服，面前葱葱郁郁，新新绿绿，小小的桂花点缀其中，很养眼养心。

初识绿叶垂芳是因为在简书的文章相互欣赏、点赞、评论。开始互动是她看到我的文章里提到女儿在我的影响下进行日更，发消息告诉我她的女儿也在日更，和我女儿同年级。

两个同龄的爱日更的小朋友应该有共同语言，于是我推送了女儿的简书帐号，让两个孩子互相关注，共同进步。

后来闲暇时我会去看她发的文章，发现了好多闪光点。

一，坚持日更，自从2020年初注册简书，已连续日更695天，写了34万多文字，获得ss日更王者徽章。常言说没有比较就没有鉴别，和优秀的人比较，才能发现自己的差距。

我的日更断断续续，几起几落，虽然现在还在日更，只获得了日更50天的徽章，会因某一天的忘记而中断。所以现在还在告诉自己坚持，千万别在断更了。

二，从文章中我了解到，绿叶垂芳是济南某校的一位语文老师。也是一位很有能力和见地的语文老师，实习时带的初一学生平均成绩103分，而且心胸开阔，不与和自己过不去的老师计较。我欣赏和愿意靠近每一个有情怀有涵养的人，所以有时间就去阅读她的文章。

常言说作文如做人，我手写我心，从文字的内心独白中能更全面地了解这个人的世界，会比采访来得更自然。

三，绿叶垂芳不仅是一位好园丁，也是一位好家长。平时带着女儿踏青，踏雪，赏花，采风，走进大自然，亲近大自然，开阔孩子的眼界，拓宽孩子的视野，是一位有情趣的妈妈。

成长路上因感念一位长者的教诲，在育儿路上身体力行，给孩子心里种下一粒远方的种子。她的女儿小小年纪树立了一个目标，要写文变现，用稿费去帮助更多的人。

有什么样的家长就有什么样的孩子，家长的言传身教在深深地影响着孩子。

在人生的长河里，成功固然重要，而一路上的风景更美好，我记着绿叶垂芳的话，前行路上，先确定好目标，然后把千里之行，化作脚下每一步扎扎实实的路。

我找了度娘，搜了"绿叶垂芳”，查了资料。李白的诗《咏桂》是这样的:

世人种桃李，皆在金张门。

攀折争捷径，及此春风暄。

一朝天霜下，荣耀难久存。

安知南山桂，绿叶垂芳根。

清阴亦可托，何惜树君园。

通过南山之桂与趋势媚俗的桃李作比较，赞颂了秋桂清雅高洁的品性。

绿叶垂芳把自己比作桂花，也正是自己夲性的总结吧。在每一个起舞的日子里努力，努力打造自己，打造孩子，打磨学生，用她的热情，善良过着心花怒放的秋桂人生。

22年年度营第十八篇1081字，共累积24785字。第12期写作营第十八篇主题打卡采访一位学员1081字.共累积24785字。