“叮铃铃……”伴随着上课铃声的响起,我们的语文老师揣着教案和课本,迈着矫健的步伐走进了教室。
“同学们好,上节课我们学习了诗人戴望舒的《雨巷》的主要内容和创作主题,那么今天我们就来学习一下这首诗中丁香姑娘的象征意义……”语文老师一边神采奕奕地站在讲台上手握着粉笔写下龙飞凤舞般的板书,一边唾沫横飞地讲着课文,我却没有半点精力去听他的课。
夏日迟迟。
近几日来,天气似乎一直都不大好,总是阴沉沉的,墨色般的积云厚厚地遮住了太阳,也重重地压在了人们的心头上。
梦入雨巷我懒散地趴在教室里最后一排的角落里,脑袋贴在课本上被翻开的《雨巷》一页,无精打采地望向窗外。
不久,外面的天色阴沉得愈加黑暗了,不时地有一阵一阵的凉风随意玩弄着窗外那树叶已经开始凋落的今年春天才刚刚栽上的新树苗……
昨天晚上,宿舍里的那一群爱好玩乐的舍友在等到查寝过去后,又翻起身来,像约定了好的似的,从枕头底下摸出手电筒,然后借着光在宿舍里打了半宿的扑克。通常在这样的环境里,我是睡不着的,于是只好蒙着被子在被窝里听着他们欢笑的声音在半睡半醒之间苦苦挣扎着。
于是第二天,困不可耐的我便趴在课本上缓缓地进入了梦乡……
……
江南之夏。
烟雨迷蒙,天色更加沉重,我茫然地走在一条弯弯曲曲而又狭长的巷子里,四下里只有很少的人从这里经过,脚下踩着的青石板清晰可感,微凉的雨丝轻轻地落在脸上,我当下心里一惊:这莫不是我记忆里魂牵梦绕的江南?我曾经在多少文人的诗词歌赋里为它所醉心啊!我对文学一向是情有独钟的,在语数外史地生里我唯独偏爱语文,语文里又尤爱诗歌与写作,之前戴望舒的那首《雨巷》在老师未讲之前,我不知道通读了多少遍,甚至早早地就把它背了下来,甚至把戴望舒本人的资料都查了个遍。
你瞧,《雨巷》写得多美啊!
“我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨的姑娘!”
梦入雨巷我的心里难免有些激动,想要好好的欣赏一番这江南美景,却不知何时自己的衣衫已经被雨淋了个半透,于是我赶紧快步疾行,急急忙忙的朝着巷子的尽头走去。却不想,自己只顾低头走路,一不留神撞上了迎面而来的一位西装革履,戴着圆框眼镜的青年男子。
梦入雨巷“啊,对不起先生,我只顾着走路了,不小心撞到您了,您没有事吧?”我赶忙向这位青年男子连连道歉。
“哦,不碍事的,倒是你似乎已经被雨淋透了。”他回应道。
“是的先生,所以我才想要赶紧找个避雨的地方躲躲雨”我说道。
然后我抬起头望向他,却惊奇地发现这个男子竟和课本上的诗人戴望舒的容貌有几分神似。
于是我试探性地问道:“敢问先生可是雨巷诗人戴望舒?”
“哦?你怎的知道我的名字?”他略显惊异的问道。
“先生之诗名,谁人不知?”我说道。
“无非都是些虚名罢了,又有何用呢?”他摆了摆手冲我淡淡一笑,其笑容中却又掩饰不住的几分哀伤。
“久慕先生之名,今有缘得见,我有几个问题想请教一下先生,不知先生可否为晚辈释疑?”
梦入雨巷“当下学生乃是中国之未来,既是你有心请教,我自当为你答疑解惑。不过这里不是说话的地方,出了这个皮市巷右转便有一家茶楼,不如我们到那里去谈吧,也顺便给你换身衣服,可好?”
“既如此,那学生便在此先谢过先生了。”
“不必拘礼。”
……
茶楼。
店小二将点心热茶一一奉上,我也换好了衣服。
梦入雨巷我端起手中的茶盏,细细啜饮了一口,便望向先生,随即发问:“先生的《雨巷》,我曾经拜读过多次,诗作很是优美,但是其主题之所指却没有一个固定的说法,学生在课下的时候查过许多资料,诗坛众说纷纭。于我而言,学生不太理解的是在诗中的这位女性角色——丁香一样的姑娘,有很多人曾经对这个丁香一样的姑娘进行过解读,有的人说是象征着您的理想,也有的人说是象征着您对国家前途命运所寄寓的希望,当然还有的人认为这丁香一样的姑娘意指您的初恋施绛年,也就是您的好友施蛰存的妹妹。因此请恕学生冒昧,敢问先生您的丁香一样的姑娘在诗中到底意指何处呢?”
梦入雨巷“此事说来话长,要我用一两句话和你讲是讲不清楚的,不过你求知之心甚盛,我便简而言之,也许我的答案不能如你心意,但我能回答你的也就只有这些了。你应当知道,但凡诗人或作家的创作,必定会在作品中有所寄寓。我大概也莫能出其外,你所说的三种可能,与我的心意并非完全不同。其实,也许我可以这样说,你说的三种可能多多少少都是我心之所归,即三者兼有。我当初创作这首诗的时候,初衷是有很多的,但当时最主要的可能还是出于对我们这个国家和民族前途命运的担忧吧,我们这个国家已经遭受了太多的磨难,眼下国内仍然动荡不安,社会中还存在着太多不平静的因素,人民的生活永远无法得到保障,这怎么能叫人不忧心呢?其次才可谈我的个人理想,试想生活在这样一个水深火热的国家里,国将不国,又怎谈我去实现个人的理想与愿望呢?唉,想想实在是渺茫得很!至于你所说丁香姑娘在意指绛年,我无法否认此诗的创作同她没有半点关系,你可以认为她就是丁香姑娘的原型,但我既不会赞同你也不会否决你,你认为那是怎样便就是怎样吧!我虽钟情于她八年却也未曾得到一个好的结果,但那于我而言早已成往事了,既是过去的痛,就让它留与风尘作伴吧。”先生说完便端起茶盏抿了一口微凉的茶水,随后扭头望向窗外的世界一言不发。
我看到茶楼里坐在我面前的先生白色西装一尘不染。
梦入雨巷“学生明白了,多谢先生的指教,但学生另有一问题想请教先生,还望先生不吝赐教。”待先生心神安定之后,我这才又开始向先生发问。
“你尽管说便是。”他淡淡地说道
“那好,学生曾经听说当初您留学在外,施绛年小姐在您留学他国之时爱上了一个冰箱推销员,在当时冰箱推销员是一个很时髦的职业,来钱也很快。有人说施绛年小姐之所以爱上那个冰箱推销员是因为在您这里找不到安全感,他认为您是一个诗人,虽有名却穷困落魄,无法带给她应有的安全感,才导致她爱上了那个冰箱推销员。古往今来,人们都说,百无一用是书生,诗人和作家这两种职业是最穷的两种职业,创作精力投入甚大,但回报却少之又少,因此也就会让人觉得诗人和作家徒有其名罢了。但在我们的社会里,仍然还有诸多热衷文学的青年在创作的道路上忍着别人的诟病艰难地前行着,他们的所作所为也不过是因为热爱文学这项事业而已,但如果没有物质的保障,他们的创作又很难维持下去,因此学生想在这里问一问先生文学创作与生活物质孰轻孰重?如果因为生活物质的困扰放弃了文学,又该当如何?假如当初施绛年小姐跟您说只要您放弃诗歌创作,谋到一个快速挣钱的好差事就选择跟您在一起,您又该如何权衡呢?”我问道。
梦入雨巷“你的这个问题其实也不难回答,因为这个问题说起来其实很简单,无非是理想与现实之间的权衡, 我当初在外留学,也不过是家徒四壁,还是蛰存在一直给我邮寄生活费用,我才能够在生活里苟延残喘,但那只是杯水车薪罢了。于我而言,假如当初绛年真的那样说了,也许我真的会动摇,会为了绛年跑去也当一个什么所谓的冰箱推销员,挣很多很多的钱,但那只是当时的我的想法罢了。你要知道,人年轻的时候总是会为了某些东西奋不顾身地去做一件事的,你以后也会体会到的。说实话,理想与现实之间的羁绊是永远存在的,如果你今天遇到的是二十多岁的我,我也许会鼓励你不顾一切地去勇于追求理想,大胆去做吧,但现在十年过去了,我已经到而立之年了。我可能也不再是当年的我了,你要明白,我当初选择诗歌创作是为了国家的未来担忧,是为了唤醒人们的精神意志,这是我身为一个文人所应该具有的责任感,正所谓国家兴亡,匹夫有责!而对如今的你们而言,你们是中国之未来,是中国之希望所在,你们也要有理想,但不是盲目的理想,不是不切实际的理想,热爱文学是好事,为国为民去创作也是好事,但应当认清自己所处的状况。换句话说,理想与现实之间虽然存在羁绊,但这种羁绊也不是不可消除的,我认为要在一定的物质生活保障之上去热爱你所热衷的事业,当然,为了这份物质生活保障你可能会被要求做自己所不愿意的事情,但你必须去做。你若想获得别人所不拥有的东西,首先应当付出别人所不曾或不愿意付出的。因此文学与生活并无轻重之分,最为紧要的事是你做了怎样的选择,选择做好了,这种羁绊也就消除了。人生之事,大抵如此。”先生扶了扶自己的圆框眼镜,沉吟道。
“先生所言,学生谨记于心,今日多谢先生赐教。”我站起身来,向先生感激的说道。
梦入雨巷“不必客气,今日与你畅谈,希望日后对你会有所裨益。眼下天色也不早了,我也该回去了,你也赶紧归家去吧,以免你的家人为你担心。”先生也站起身来准备与我告别。
“先生所言极是,您请。”我于是和先生一同走出了茶楼。
不知何时,天色已暗,雨也已经停了。
我站在茶楼外目送着先生再次走入那条皮市巷,他的身影渐渐消失在我的视线中,我却站在茶楼外茫然四顾,不知该到何处去……
……
“嗖”的一声,半根粉笔头直冲着我从讲台上飞了下来,不偏不倚正好砸在了我的脑袋上,我忽然从梦中惊起,立马坐了起来。
“来,看我们的xx同学在课上睡得挺香,想必这位同学已经把这首《雨巷》都学会了,那就由你来给同学们讲一讲戴望舒的这首《雨巷》中的丁香姑娘的象征意义吧!”语文老师在讲台上直勾勾地盯着我,眼睛里似乎要喷出火来。
我揉了揉惺忪的的睡眼,慢条斯理说道:“老师,戴望舒的这首《雨巷》创作于1927年,是戴望舒的代表作,关于丁香姑娘的象征意义,目前主要有三种说法,一方面认为它象征着诗人对国家前途命运的担忧,一方面象征着诗人的理想,另一方面还象征着诗人的心目中的丁香姑娘——施绛年小姐……”
此时,窗外的世界终于下起了雨。
梦入雨巷
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