假期的时间感觉总是过的格外的快,不知不觉假期已过半,2019年的暑假是一个不寻常的假期,因为假期刚开始我遇见了——2019兴成长,我怀着无比期待的心情加入了“教育信息化2.0信息素养提升班,信息技术应用于教学有太多我迫切想要学习的知识,工作中更是有意识的想要不断增强这方面的能力,在2019年3月我更是申报了吉林省十三五规划课题——信息技术应用与初中道德与法治课堂的教学实践研究,且已立项,所以对于暑期的学习,我是满怀期待。
感恩遇见,不负遇见学习至今共听了三节课。第一节何其钢老师的“基于移动微课极简教育技术的实践研究”让我大开眼界,微信的很多小程序是我不曾涉猎的,让我知道了极简教育技术。
感恩遇见,不负遇见第二节唐晓勇校长“技术支持下的学习变革”,让我重新审视自己的教育教学理念,重新思考什么是真正的教育~
感恩遇见,不负遇见第三节课梁勇校长给我们带来了PPT的制作
感恩遇见,不负遇见这节课给我的触动特别多,梁校长从PPT的简要介绍,基本原则,案例解析和学习方法四个方面进行了细致的讲解,使我对PPT有了全新的了解和更深的认识,通过梁校长的讲解让我认识到PPT课件的制作要有教学性、科学性、艺术性和技术性。并要风格统一,条理清晰,直观美观等特点,并且在制作PPT的时更要遵循理解、构思、制作三大步骤进行充分发挥课件创设情境,化抽像为直观,交互学习,激发学生学习兴趣等作用,打造高效课堂,活力课堂。梁校长运用多个案例给我们具体分析制作PPT时应注意哪些问题,并介绍了一些实用的小方法如:触发器、背景虚化等等,这些方法的使用会大大提高制作课件的质量。非常受用,相信在今后的教育教学中我会将这些知识和技能不断的运用到我的工作中,提高课堂教学质量,打造学生喜欢,学校满意的高效课堂。
感恩遇见,不负遇见 感恩遇见,不负遇见 感恩遇见,不负遇见 感恩遇见,不负遇见 感恩遇见,不负遇见常言道,听君一席话,胜读十年书,这一节课一节课的学习,让我收获颇丰,这种收获不仅仅是学习到知识,更是提升了我的信息素养,让我意识到只有不断提升自己,丰富自己,提高自己,才能紧跟时代步伐,适应时代发展的要求。
感恩遇见,不负遇见感恩“2019兴成长”,感恩“互加计划”,感恩辛苦上课的老师们,感恩老们的积极交流讨论,是你们的热情点燃了我学习激情,感恩暑期的遇见,我们定将不负遇见,让我们逐渐遇到更好的自己!
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