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如果说普通人不能和医生一样给病人做手术,那么教师行业区别于其他行业的工作就是阅卷和监考了。
先说监考,坐到讲桌后你才了解监考工作之于老师的意味,那种看似悠闲的背后实则背负了多少责任与无奈。
发完试卷,按照惯例逐个检查每一位考生的个人信息是否填涂完整,巡视完一圈后在讲桌后坐定,抬手看看腕上的表,开考才5分钟,安静的考场里笔尖在试卷上飞舞出一片沙沙的声响,双手交叉抱在胸前靠向身后的白板下沿,目光开始在台下慢慢游移,终于停在某个地方不动了,困意渐渐袭上身来,一边打着哈欠一边捂住嘴巴,抬腕看表,仅仅过去20多分钟,于是站起身,望望窗外的蓝天,又看着台下的考生,转动转动脖颈,活动活动腿脚,甚或轻轻走下讲台慢慢踱步到门口看那墙上张贴的课程表,然后再次回到讲台后坐定,再次抬腕看表,还有一个多小时。如此反复……
这是平时的考试,正规的中考和高考,我们只能像木偶一样坐在讲台上,一动不动地坐上150分钟。
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时间就像一位踽踽独行的老人,在这陌生又熟悉的空间里好像永远也走不完那漫长的150分钟,坐在考场里的监考教师从来沒有象此刻这样,觉得自己拥有大把的时间却又无处挥霍,相信每一位在教室监考过的同事,都曾经对着校园里那棵老树上的鸟窝发过呆。如何度过简直无聊透顶的一下午,就成为监考教师填写完试卷封袋后要面对的最大的烦恼,饶有兴致地端详那个鸟窝,或出神地冲着它发呆就成了打发时间唯一的、也是最好的方式。
漫长的监考工作终于结束了,装订验收完毕的老师们互相打着招呼出了验卷室的门后,便伸伸老腰,准备上个厕所或补充点水分,再战150分钟,或者教务处领卷子阅卷去了。
阅卷是个烧脑的活儿,学生做上的错了你白看,对了好说,最恼人的是错中他有对,我等同事如同圣地亚哥般和大鱼在水里搏斗,捡寻那看似渺茫又无法放弃的得分点,好嘛,又如那看起来好一袭华丽的袍子上面,总有那让你的胃里翻江倒海却吐不出来的虱子,语文老师苦不堪言的活儿就在这里……
这几年又有了电脑判卷,一份活干的不过瘾,偏偏要干两份,作文要双评,双评不合格还要三评,这都是其次。
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您看见过老师们对着屏幕滴眼药吗?
您听见过阅卷的组长老师陈述理由吗?
您参与过阅卷培训会议和阅后汇报会议吗?
阅卷是份睁着眼睛都怕出错的活儿,还是份明明想把分数给学生,却又给不了的煎熬的活儿,更是份顶着无穷大的压力,出了力还不讨好的活儿。
您看吧,成绩出来以后有学生不相信的,有老师不相信的,更有家长不相信的。有人信誓旦旦要去查卷子,有人哭天喊地诅咒判卷老师没脑子,还有人长吁短叹社会没理子。人生百态,等着被新一轮考试淹没……
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