我与儿子间的约定

郑重声明：文章系原创首发，文责自负。

本文参与书香澜梦第61期“约”专题活动

儿子出生几天之后，做了换血手术，身体一直不好。三天两头地往医院跑，吃药就像吃饭一样，看到他生病，我就焦虑不安。所以我把心思都扑在他的身体上，只希望他健康快乐长大就好。我想这也是每个做家长的心愿。

一年又一年，儿子慢慢长大，也到了读小学的年龄。身体素质逐渐增强，我的重心也发生了转移。

儿子缺乏早教的培养，对学习很不上心。进入学校之后，学习非常马虎，字迹潦草，丢三落四。书本经常是皱巴巴的，不是这里裂开就是那里撕烂了，甚至都弄丢了。字写得歪歪扭扭，大的挤出田字格。儿子经常是留校，老师找到我说：“你崽学习起来有点困难，你们家长在家里还是要多辅导一下。”听到老师的话之后，心里有种莫名的担忧，儿子的学习要抓紧了。

儿子拿着不及格地试卷递给我时两眼无神，很自卑地跟我说：“妈妈，同桌笑我考得好差。”我问儿子他考了多少分？儿子低着头答道：“他考了90分。”我鼓励着儿子，说道：“儿子，没关系，我们一点点进步，也能考得像他一样好。”

为了提高儿子的自信心，唤起对学习的热情，我跟儿子约法三章。

首先让儿子作业按时完成。儿子之前没有接受过早教，写作业磨磨叽叽，拖拉到晚上10点钟才写完。这样不仅让他失去了学习的兴趣，也让我们的亲子关系疏远了很多。他写一下又休息一下，我就在旁边不停地指责他，烦躁起来就开始动粗，儿子的眼泪瞬间夺眶而出，看着有些不忍。我跟儿子约定，作业在8点钟之前写完就可以看电视。我盯着儿子写，也不出声，只是看着儿子走神时，就会给他报时。他在8点前写完时，立马实现诺言，给他开电视机。

其次就是练字。专心练字可以练习他的专注力，也可以练习他的字迹。每天晚上作业写完之后，练字半个小时。

再次培养阅读的习惯。我女儿是第一胎，当时年轻很有耐心，每天晚上给她讲故事，陪她读书。所以女儿有阅读的习惯，学习成绩优异，不用我操心。儿子的身体不好，总是让他在外面奔跑，加强体质，每次到床上之后就睡得香香的，根本没有阅读的习惯。每次拿本书给他看，他都不愿意读，给他施压就很不开心。现在我每天晚上让他早点上床，找自己喜欢的书看。

教育学家培根说过，既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就是起始的习惯。

这些约定慢慢地养成了习惯，儿子一点点地发生了变化。

他写的字变得工整了，不再潦草，作业也不再像以前那么拖拉，能按时完成了。最大的变化就是很爱学习了，主动要求我们给他买额外的辅导作业，他自己有空就写。一到睡觉的时候，就拿书阅读，读完就睡觉。看着儿子的变化，我的心里很是欣慰，他爸爸也特别自豪。

教育就是习惯的培养，凡是好的态度和方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。

我与儿子间的约定从一开始的规则变成了习惯。