三国时代，魏蜀吴都试图将各个外族掌握在自己控制中。三国分立，以及后来的魏晋南北朝，中国大部分时间处于分裂状态，即使如此，東亞世界的存在呈現明顯化。抗爭和朝貢是主流關係。東方諸國，彼此抗爭，為了擴張勢力，獲得中國王朝的支持，紛紛遣使朝貢中國。而且，倭與百濟、新羅之間也成立了朝貢關係，使得此種關係呈現多元狀態。此時，每個國家要獨立發展已不可能，他們相互間經常隨著核心國中國王朝的動向推展其歷史，將中國的制度文物輸入各自國家。
東亞世界在政治文化上成為一體，是在隋唐時代。六世紀末期，隋統一中國，給予東亞世界中錯綜複雜的冊封體制以一元化意義。此時，日本脫離藩國地位，有意作對等國交，但對中國文物制度的敬仰卻逐漸強化。為了推行冊封體制，隋朝卻在遠征高麗失敗后滅亡。唐朝延續這一制度。此時，日本進行了大化改革，律令制成為規定其支配體制所採用的制度。完成律令制的日本向唐朝派遣使節，朝鮮三國中百濟和高句（gou）麗被唐朝滅亡，新羅作為藩國存續下來。
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十世紀初，唐朝滅亡后，東亞世界的結構和性質發生大變化。隨著唐朝的滅亡，其它國家的政權也發生變更。渤海滅亡，遼朝...
律令制，是以皇帝为至高无上的支配体制，通过完备的法制加以实施，是首先在中国的秦朝出现的体制，进而被朝鲜、日本、...
宋朝農業生產力飛速上升，繼之商業活動、流通經濟也快速繁榮，由此帶動貨幣量大幅增加，宋朝的銅錢製造額年年大增。國...
讀中華點校本《卷五十八》，感：1、讀史有感。國學大師錢穆，《國史大綱》言：身為國人，須精讀國史，且心懷敬意！竊以為...
讀中華點校本《資治通鑒》之《卷163》，感：1、思辨讀史。通覽歷史，俯瞰古今，讀史益智，讀史悟道，讀史明白。竊以為...
讀《資治通鑑》有感：1、讀《通》札記。《資治通鑑》，簡稱《通鑑》，北宋司馬光所著，294卷，編年體史學鉅作，與太史...
讀柏陽白話本《卷九十二》，感：1、讀史要疑。通覽歷史，俯瞰古今，讀史益智，讀史要疑。竊以為是，歷史，是過去的現在，...
讀文白對照本《卷五十》，感：1、讀史人生。人言：讀史益智！竊語：讀史知道！通覽歷史長河，俯瞰古今中外，悠悠五千年，...
讀中華點校本《卷四十七》，感：1、讀史知道。人言：讀史益智！竊語：讀史知道。悠悠五千年，二十四史及清，古史典籍，浩...
本文标题：7/70讀史有感4
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