<十年的畅想与期待>

作者: 50d208d64944 | 来源:发表于2018-10-20 06:57 被阅读77次

周三听了吴教授的乡村教师的自我认识和关怀，深有感触，对于周三的打卡作业让写未来十年的规划，我想了大约两天的时间，终于开始动笔画下了未来十年的规划树，十年很长，好像也很短，如果不好好利用，十年很快也就会过去，所以作为一名刚入职的新教师来说，要努力规划好十年要做的事，并且努力按照规划去实施，为此在规划树里面我也详细的写好了具体措施，并严格按照要求去做下去，为将来取得优异成绩埋下伏笔。

作为一名新教师，首先要做的就是不断的努力学习，用三年的时间掌握扎实的教学基本功，不断钻研教材，认真的备好课，多听老教师的课，不断学习有经验的老教师的优点和闪光点，善于寻找自己的不足，做到寻找不足，取长补短，扬长避短，为成为一名合格的教师做好准备。随着时间的积累，第二个三年是教师成长的关键时期，在这个三年里，要注意增加阅读，不断开拓视野，了解更多名著，了解作家观念，不断增强业务水平，在这一过程中要巧练课堂教学基本功，提高自身教学能力，确保教育教学质量稳步向前发展，同时在教学这一过程中需要努力提高自身的教学技能，不断改进课堂教学方法，多与老教师进行交流探索，找出最佳教学方式，找到适合学生发展，便于老师教学的方法，同时在这一过程中要多跟老教师交流，多听听老教师讲课，因为老教师对于课堂的把握更稳重，更有节奏，对于知识点的理解更精确，重难点的把握更到位，多于老教师进行交流便可以取长补短，互相进步，这样才能更快的成长，为成为一名优秀的教师做准备。

教师职业发展的最重要时期，就是不断成长时期，在这个时期我们要有系统的阅读一些理论名著和教育专刊，并认真做好读书笔记，通过不断总结近几年的教育教学经验和理论成果，来增强上课技能，提高教学质量，不断提高学生的积极性和主动性，进而加强课堂交流，不断摸索一套适合自己的教学模式为成为一名专业教师做充分的准备。通过吴教授的课堂以及自身的自我反省，我总结出了自身的优势和不足，作为年轻人，我们都能做到热爱教育事业，有着良好的职业心态和扎实的教学基本功，能够胜任教学工作，熟练掌握现代教学信息技术，并灵活有效的为教学服务，同时有一颗负责任的心，善于与同学沟通交流，能够做做学生的良师益友，但是在教学中，也存在工作热情不够，不善于总结和整理教育教学中存在的问题，缺乏教育教学经验，理论功底薄弱，个人能力有待提高，今后我将努力改正自己的不足，不断跟随老教师学习，严格按照十年规划的目标不断行动，为早日成为一名专业的教师而不断努力。