文/梁树丽
今日份作业
这是我假期后学习国画的第一天。
我已经有一个多月没有上国画课了，原因其实也很简单，因为我脚做了小针刀的缘故，医生建议我多休息，不让过久站立，所以我就给老师请了假。
我之前一直在学习画牡丹，我想画出一副我最喜欢的牡丹，但是画了很多张都没有让我从内心充满喜欢的，于是我只有继续画。
我的想法很简单，那就是画出最好的一张然后把它装裱起来，当然我也不是为了送人，以目前我画画的水平我也没有那样的自信，我只是单纯的想给自己的学习过程做一个确认。
扇子画
我最早学习国画的时候是最害怕画牡丹的，我觉得画画和自己的性格有绝对的关系，我们总是能从国画中找到自己的影子。比如我个性活泼，性子急躁，所以我根本不适合画工笔，每次老师让画工笔画的时候，我都会着急出一身汗，我恨不得撕掉国画纸。
最有意思的是我大大咧咧的性格总是影响我的用笔，比如我画出的牡丹总是热情奔放，牡丹的花朵我能画出脸盆大小，虽然老师不停地提醒我要画的小一点，但是我总是忘记老师的要求，总是画出超大的花朵。
所以有一段时间我放弃了画牡丹，我开始画小花，比如凌霄花，比如荔枝等等，这些小画的训练果然有作用，因为我开始慢慢收敛大方，我学会了静和慢。
看姐姐画荷花
和我一起学习的姐姐学的是荷花，她画的非常细致，一节课她只画出了一幅画，而我总是一会一张，姐姐“夸”我是高产画家，我只是笑笑，因为我只是数量多而质量并不乐观。
教国画的尚老师从小就学习国画，我们总是羡慕他有一双让国画起死回生的神手，不论多么丑的画，经过尚老师的修正和添加，这张丑画立马就有了灵魂，成了一幅高级的作品。
而他的夫人任老师更是厉害，她在尚老师的影响下也学习国画，她最擅长画工笔，她说只有画画的时候她的心才能安定，她的思想才变得清净和纯洁。她会把她画出的作品给我们欣赏，每次我们看到的都是栩栩如生，今天她给我看的是她画的观音菩萨，我第一眼看见的时候简直不敢相信，我以为是印刷品。
我画的牡丹
这次我画出了两张牡丹国画，但是没有一张让我满意，不是因为叶子不够生动，就是因为枝条穿插别扭，所以我需要再次努力，还需要继续画。
这是我画出的第七张牡丹国画了，虽然不完美，但是我能感觉到自己在进步中，我对牡丹的形状越来越自信，而且我也能画出小牡丹，这是我需要为自己点赞的地方。
之前我画的是红牡丹，我喜欢这个颜色，我觉得红粉都是我最爱的颜色，但是这次老师让我画紫色牡丹，虽然我不确定是否是我喜欢的，但是画出来之后发现效果还是不错。
红牡丹
红牡丹
红牡丹
尚老师告诉我牡丹的颜色有不同的寓意，所以我们可以通过颜色来表达心情和愿望。红牡丹的花语是富贵圆满；紫色的牡丹花象征着好运以及浪漫，通常是爱情的代表，象征着美满而幸福的婚姻；白色的牡丹花则是象征着高洁与淡雅秀丽；绿牡丹的花语是对生命的期待，粉牡丹的花语是雍容华贵，简单大方。
我想接下来我要画红牡丹，紫牡丹和绿色牡丹，我要努力画出这三种牡丹图。
有意思的是，我们会发现牡丹虽然高贵，但是它也需要和其它的伙伴互相赋能才能更有力量，更彰显它的魅力，花是如此，人自然也需要如此，我们要追求合作共赢。
牡丹配荷花、瓶子，寓意“富贵和平”。
瓶子里插牡丹，寓意“富贵平安”。
蝴蝶在牡丹之上翩翩起舞，寓意“捷报富贵”。
牡丹配水仙，寓意“先富贵”。
牡丹配缠枝莲，寓意“连连富贵”。
正万字纹饰，加一枝牡丹花，寓意“富贵万年”。
牡丹配灵芝、竹子，寓意“灵祝富贵”。
牡丹配藤萝，寓意“富贵胜远”。
牡丹配秋海棠，寓意“富贵满堂”。
我把画挂在墙上请儿子点评，他看了看只说出一个“不错”，我问他这是什么花，他看了半天答不上来，他的同学也一时语塞，这让我很是不满，也很是诧异，难道我画出来的不是牡丹吗？还是孩子们根本不认识牡丹?
我的心情一下子变得不爽了!
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