6条读书清单
001 关于反馈
对员工做的事，进行反馈而不是评价，反馈是描述性的而不是批判性的。同时可以有表扬的正向反馈和激励。还可以让他们自己对自己的表现给予评价，团队之间互相给予评价。然后大家针对反馈去修正一些行为，这样做的话，会提高他们的整体积极性。
002 团队发展的经历
原来一个团队的发展要经历彼此依赖，彼此竞争和彼此成就的阶段。这就需要教练或者领导者在不同阶段，保持不同的领导力，以期待团队更好的发展。
003 共同的目标
想要团队更好的配合，团队成员要有一个共同的目标，让大家为之共同奋斗。
团队长也要做好个人表率，要一开始就告知大家自己的行事风格，并一直言行一致。
团队成员还可以培养共同的兴趣爱好，以增进感情让合作更顺畅。
004 不做领导者做教练
学会不控制，不发号施令，而是通过一个个开放式的问题，让被教练者自己来发现自己的目标，现实情况，如何改变，需不需要帮助，用爱来让自己学会放手。
005 教练的意义
教练的意义在于激发主动性，积极性，让员工自信自尊，让一切向更好的方向发展。
006 高绩效领导力
未来具有领导力的领导者，一定是使用教练技术来领导员工的。而不是通过彰显自己的权利和地位，对员工发号施令进行控制的。他们一定是有利他思维，让员工更有成就感，成就他人的。
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