我看这部电影很经典，而且评分很高。我点进去看，没有让我失望。
一个人不是有钱有名，有权有势，成为大师，才算成功，谁能说电影里的马修老师是失败的？
1.神父被打伤。
我在想，这部电影为什么叫《放牛班的春天》？这群孩子就是没人疼，没人爱，没人肯定的捣蛋鬼。他们和放牛的孩子有什么区别？
但是马修老师的到来，让他们迎来了春天，不一样的人生。这就是这部电影要说的吧！
马修老师来的那天，神父被孩子们打的头破血流。校长也在旁边，就把他们都叫到操场，没人承认，大家就等着轮流被关禁闭。
以暴制暴，在有时候，是起反作用的。
马修老师怎么做的，他能找到做错事的孩子。让校长把事情交给他来处理，他做的很好。
他让一个学生去照顾神父，直到神父的伤好了为止。
2.有爱心的马修老师。
马修老师是一名过气的音乐家，作曲家。他决定不作曲了。但是到了这所特殊学校，学生们激发了他的灵感。我想是因为他对每个孩子都是关爱，关心的，他爱他班里的孩子，并且想办法帮助他们。这才是他的灵感来临很大原因。
一位被公立学校开除的莫翰奇，整天就会调皮捣蛋，他的妈妈也对他很失望。在马修老师的观察下，他发现这孩子在唱歌方面很有天赋。
老师告诉孩子的母亲，你的孩子是值得培养的，在唱歌方面很有天赋，他会越来越好的。
马修老师做到了。孩子们在赞助者的面前表演了他们的合唱。受到了关注，肯定，表扬。他们变得不那么调皮了，他们爱唱歌，爱马修老师。
3.没有爱心的校长。
孩子一做错事，就收到惩罚。校长对于孩子们没有关爱，呵护，只有惩罚。
他当院长，只是为了自己的利益。
马修组的合唱团，改变了学生们。
他却说是他的主意。在他要得到荣誉的那一天，学校被烧了。他的前途都毁了。
他把马修老师开除了。他也没有好下场，他的罪行被揭露，他被辞退了。
一个没有爱心的人，还是不要让他当老师。这会害惨学生的。
4.孩子们送别马修老师。
马修老师走的时候，校长不让送别。
但是孩子们用自己的方式送别。没有方面说话，但是每个人都写了告别信，叠成纸飞机扔到马修老师的面前。
老师很感动，他是带着满满的收获感，成就感，乐观积极的心情离开的。
在马修老师走的时候，班里最小的孩子追了出去，他跟着老师一起离开了。
5.莫翰奇上了里昂音乐学校。
莫翰奇被妈妈接走了，送去了里昂音乐学校。
有一个很好的前途。
故事的开头是两位老同学的会面，他们看着老师的日记，一起回忆起过去的那段时光。
改变最大的要数莫翰奇，他的人生是一片灰暗的，前途茫茫，在马修老师的帮助下，他的前途一片光明。
一位有爱心的老师的力量是很大的。
马修老师的一生不为名也不为利的活着，用自己的力量发光发热，去帮助需要帮助的学生。简单而又平凡的一生，他活在学生们的心里，让人记一辈子。
无愧于心的活着，我很佩服这样的活法。这个世界不是应该多些这样的人吗？就不会有那么多的悲剧了。
中国什么时候也拍一部这样的电影，什么时候，我们也在追捧这样的一部良心之作。社会的风气也不会这样的浮夸。
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