人生最美好的时段因人而异，但是除非受到了不良的对待，少年时光无疑是最快乐的。心智随着身体疯长，能跑能跳能想出千奇百怪的玩乐花招，有百般对未来的憧憬，但还没有青春躁动时的欲望和烦恼。
初二开学第一课，在黑板上写下"风物长宜放眼亮"的语文老师刘武杰让我们颇受鼓舞。大家都喜欢他给我们描述未来，绘画理想。有一次上课，很荣幸地，他对我的一篇作文大加赞赏，说我悟得了写文章的真谛，小小年纪能写出如此文章未来不可限量。那是一种美丽无比的感受，所以迄今记忆犹新。
遗憾的是我的作文只获得了学校的二等奖。虽然有些遗憾，但是刘老师的褒奖让我迅即做起了作家的美梦。那作为奖品的一打稿纸就是我成为作家的阶梯和开始。
然而，美梦做的不够长就碎了。在我雄心勃勃地在文学路上攀登，如饥似渴地开始阅读所有能接触到的文学作品的过程中，一不小心翻了船。
有一天课间，在我们风景如画的非重点校园里的一棵大杨树下。我和同学聊起了新儿女英雄传，以博览群书的文学家姿态向同学兴致勃勃的描述了其中一段隐晦的性描写。刚刚有了丁点儿性意识的我们兴奋紧张惶恐，但为了显示自己的文学功底，我讲述的异常老到，仿佛个中老手一样。
上课铃响后，在小伙伴的崇拜眼神里转过大树，我的下巴惊的掉在了地上。坐在树下休息的刘武杰老师嫌弃的目光像闪电一样击到了我的身上，动弹不得。
后面的课不知道怎么上的，我羞愧的抬不起头。偶尔偷偷快速的瞄一下讲台，刘老师依旧神采飞扬，但是再也看不到迎向我鼓励的目光。
沉醉在作家梦里不愿醒来的我努力想挽回在老师心中的印象。我更加努力的看书，更加自觉地写东西。还把自认为不错的文章拿给刘老师批阅。可是除了课堂上布置的作文外，我再没有收到刘老师以前那样用红笔认真细心的修改，和与友人笔谈一般的疑问和建议。最后在我费尽心思写成的一部长文后面，还是看到了刘老师的中肯建议:"努力掌握课堂要求，不要自以为是，东抄西抄"。
从此那个每天在自己的练笔本上郑重其事地写一遍"少年心事当拿云"的中学生放下了手中的钢笔，加入了冲向高考独木桥的大军。仅仅因为理科升学率高，高二分科的时候想也没想填了理科志愿。
那本唤起了我第一次性冲动的新儿女英雄传，于是成为了我命运的分水岭。袁静和孔厥有知，一定会大呼冤枉: 一本再干净不过的抗日小说，竟然被读出了黄色的意境，那个少年难不成承了弗洛伊德的衣钵？
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