《化零为整 分工协作》启示

作者: 灵宝0769刘晶晶 | 来源:发表于2018-04-28 00:06 被阅读32次

    刘老师今天的《化整为零  分工协作》很精彩,很及时,又一次刷新了我对班主任工作的认识。班主任工作比较繁琐,对于我这个只有两年班主任工作的人来说,确实有点吃力,因为没有太多的经验。而刘老师一开始就从“凉水井中学教室打扫除仅需10分钟”入手,充分体现了教师的管理能力,学生的组织能力和执行力。通过刘老师的分享,我有以下两点启示也和大家分享一下。

    《化零为整 分工协作》启示 《化零为整 分工协作》启示

    一 、分工协作    完美配合

    我在班级管理中也有孩子们分红协作的例子和大家分享下:那就是每周二和周四的彩虹花晨读的准备工作。今年我们班跟着彩虹花晨读开启了美妙的晨读之旅,孩子们都特别的兴奋,因为班级的孩子们大部分都是走读生,住宿生较少,而且我们的进校时间是7:40,最早进校只能是7:30,这跟我们彩虹花晨读时间有点冲突,从到校到正式晨读只有10分钟的时间,可是我们的晨读准备工作有三个,一是晨读黑板版面还得是漂漂亮亮的,二是教室电脑也得提前打开正确登录cctalk,进入直播课程,三是直播课程中我负责带学生学习得有人拍照,虽说只有这三项工作,可每次都是我来做稍不注意时间就有点错过。于是我就找来小助手,共同协作完成所有准备工作。

    首先,找认真负责的住宿学生,利用他们住校可以提前进教室这一点,把晨读黑板面设计交给他们来完成;其次,找班级里积极的电脑操作熟练的并且能早到校的走读学生,负责电脑的打开,登录直播课程工作;第三,直播课程开始后,我负责带学生学习,再找一名学习程度教好的学生用手机记录我们学习得美好时刻;最后,找拿教室钥匙的细心认真的副班长进行整个准备工作的监督。经过这样的分工协作,孩子们在做准备工作时是各司其职,准备工作是有条不紊进行着,正因为这完美的配合,才有我们的每次彩虹花晨读顺利进行,感谢孩子们的认真负责。

    《化零为整 分工协作》启示

    像这样的分工协作办法,在以后的班主任管理工作中都可以使用,不但可以提高效率还可以节省时间,感谢刘老师的好方法,让我对接下来的班主任工作很有信心,有好方法就等于工作就成功了一半,加油!

    《化零为整 分工协作》启示

    二 、 我想“用我心换你心”

    听完刘老师课程以后,有幸被桃子老师抱麦和刘老师有了进一步的交流,把我的困惑和我用的方法跟刘老师说了一下,得到了刘老师的肯定,顿时觉得心都晴了,内心充满了力量。

    在我们班,有这样一位学生,每个老师提起他都觉得头疼,由于家庭的原因,爸爸妈妈都不太管他的学习情况和生活情况,导致孩子成了现在的问题学生,特别特别的懒,什么作业都不写,还调皮捣蛋的很,经常爱惹事,各方面的好习惯在他身上完全看不到。但是他有一点是值得肯定的,那就是他很聪明,什么事只要他认真去做还是能做的很好的。

    《化零为整 分工协作》启示

    从一年级开始到二年级,他的很多坏习惯都慢慢的显露出来,因为年龄小他还有点怕老师,学习还是勉强过得去。可进入三年级后他就有点老油条的感觉了,一副爱咋咋地的感觉,平时各个方面表现的很糟糕,找他谈了很多次话,他都无动于衷,因为我带他时间比较长,又是班主任,所以他还是有点怕我,至少数学作业时不时还应付一下。可语文作业和英语作业真的实在是从未写过,为此老师们经常在我跟前说他,让我好好收拾收拾他,可这也不是办法,什么办法我都用过,都收效甚微,对他我有点不知所措了。时间就是这样的无情,还没等你想明白该如何拯救她的时候,三年级下期期中考试就这样悄然来临,又悄然结束了。

    当我拿到考试卷子的时候,猛然发现,他现在已经在不及格的行列了(第一次不及格),这下真的要采取点有力的措施了,不然这个孩子真的就毁了,事实上他是很聪明的。最终我决定,用我的耐心细心去拯救他,于是在我上的每一节课上,我的旁边讲台的左侧就多出来这样一个惹人眼的学生,他俨然成了我的“保镖”了。我就这样一直一直盯着他的学习,我想用这样的方法慢慢改变他懒惰的毛病,让他至少在课堂上可以多学点知识,等他以后慢慢长大了,我相信他会明白我的这番苦心的,会理解我的这份严格要求的!我只愿在他家长放任他的时候,让他觉得他还有我这位老师管着他,让他有点归属感,孩子真的有点可怜,我真的不愿放弃每一个孩子!

    刘老师说:当你觉得某个事情特别棘手,压的你特别的焦虑,喘不过气,那么最好的办法就是直接去做这件事情,什么都别管,一步一步推进,事情每做一点你的焦虑就会少一分,你的焦虑越少,推进的速度也就越快,只要咬紧牙关不停推进,总会有解脱的一天,去做事,做着做着也就有了出路!是的,我现在就是这个心态,我愿用我的真心去唤醒他的心,不管结果怎样,我只要用心一直一直去做,总有改变他的时候,也许到最后不是我想要的结果,至少我一直在努力着,并且我不后悔我现在所做的一切,但愿孩子能有进步。

    《化零为整 分工协作》启示

    都说教师这个职业是天底下最光辉的职业,我想是的,更何况我们是班主任,我们干的是良心活,做的每一件事都应该对得起自己的良心,这样你才会在这条路上越走越坦然,越走越有力量,你会无悔你现在所做的一切!

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