那时，是没有空调的。记忆中的夏天必备是蒲扇，拿在手中不停呼扇才有点风，但扇久了手臂会酸疼。后来是电扇，机器的动力带来持续的风，比蒲扇强太多了。只是，我扇久了头疼，所以对于炎热的夏天，我是喜欢不来。
加上夏天蚊虫多，我总是被咬的满身包，难免地会更加焦躁。有一天，天闷热异常，来风也是火辣辣的。我止不住地抱怨天气时，妈妈过来说：“心静自然凉，你越急越热，不如躺一会或看会儿书”。仿佛剥开了云雾，我的心一下子静了下来。继而看书或安静地躺着，竟然真的不热了。
“心静自然凉”和佛教禅语：“不是风动，不是幡动，仁者心动”有异曲同工之妙：不是天热，不是风热，是你的心热(不静)。
生活中一样适用此道理。当心静时，面对所发生的一切，能够做到心态平和，安之若素，外界对自己的影响降到最低，能够做出理智的合理的应对。
反之，则会急中生乱，乱中出错，所做所为不一定是出自内心的意愿了，过后往往会后悔当时心不静时做出的事说出的话。
我自己就曾经心一热，做出过自己无法原谅的举动来。那是几年前，我和单位的同事起了争执并且闹得不可收拾。我们本是不错的搭档，工作中相互帮助，私下里关系也不错。他是老员工，年纪大了，再有几年该退休了，但是工作依然很积极，很负责。所以我对他很敬佩。
他本人特别看重工作业绩(业绩好了有奖励)，但是和我搭档后，大多是我领先。其实我对奖励多少不太在意(说真的，真心不多)，关键是，我认真工作了付出了，得到了应有的回报，这是对我工作的一种肯定。不知从什么时候开始起，他的业绩好了起来，我也没留心，想着他肯定是付出多努力才这样的。
然而，不久之后他的业绩甩我几条街，我很吃惊，想着去取取经。结果，没等等取经，有同事告诉我，说他监考不严，给学生说题，改试卷时多给自己班学生分数……
怎么可能呢？我先就否定了。平时我是知道他会一些小手段来提高分数，但是我始终觉得无伤大雅，影响不大，不过是格局太小而已。
可是，当天有位他班的学生，以前我教过的孩子，跑来对我说，他们老师监场时给他们班说答案，评卷时让他们改答案，成绩下来纠错时，没改错让来纠错……
我不淡定了，如果这是真的，太可怕了。后来教务上把所有班的试卷收上来，一比较，他班的第一部分几乎都是高分，选择题几乎没错的！还有个学生试卷上是70多分，登分表上是90分！
主任也觉得太过分了。我的意思是这次就算了，以前的也都不提了，但是领导要明白不是我的差，是有原因。以后不能再有这样情况。
本想着事情过去了，没想到一个月后。他叫住我质问是不是我告诉领导他作弊的。我不想和他计较。他却指着我说：
“你就你要强，总拿第一。你的成绩怎么得来的，你心知肚明”
我一听，炸毛了，当即拉着他找领导去说明白。
结果的结果，不了了之。他一口咬定他没有作弊，我造谣。领导明知谁是谁非，两个一起劝。他信誓旦旦他是清白的。我突然就流泪了，自己觉得自己好蠢。其实我有很多办法撕破他脸面，但我觉得没意思了：做错的理直又气壮，没错的哑口又无言。
我哭并不是哭被不公平的对待，我哭得是我怎么和这种人论长短?
如果当时我平静下来，决不会冲动去理论个说法的：一个人没有是非对错之分，没有羞恶之心，要同他争论个什么?
这件事一直到现在都让我无法释怀，时时告诫自己，凡事不要急，多想想，冲动时不轻易做决定，缓一缓，静下来再做不迟。
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