我不知道该怎样评价今天一天的生活，本来还算好，突然间就发现自己也要开始手忙脚乱了。我不喜欢生活节奏突然的变得紧凑起来。今天上午充满精神和活力的给孩子们讲了一课新课，只要提前本课我总是可以把课堂气氛调节的很好，上的很成功。感觉孩子也都收获满满，很快乐的样子。只是有时候我会变的唠叨起来，真是小学老师的职业病。
孩子们课堂气氛好，我也很开心。成功的上完两节课，上的都感动了自己，我想孩子们也一定收获了，懂得了。作为语文老师真的是责任重大呢。我们自身也是要不断的学习才好。
看到新来的年轻老师们自律又好学的样子，就有点想念去年的自己，难道一年时间就把我对工作的一部分激情给磨平了。其实也没有，我越来越喜欢上课了，喜欢很认真的给孩子们上课，只是不喜欢无用的形式主义而已。我现在特别的喜欢给孩子们呆在一起。有时候感觉很累，但想到他们都那么傻傻的可爱的样子，就又对工作充满了期待。今年的课堂我更多的是微笑，少了很多的批评和暴力。
学校食堂的饭菜，都让我有厌食症了，对食物都没有期待，不想吃，只是想着维持一点精力还要应付繁杂的工作，迫不得已。现在每天早上也吃不下，中午对学校饭更是没食欲，晚上回家很累，就也不想吃了。有时候真怕自己的体力支撑不了。嗜睡的我，趴在桌子上就可以睡的昏天又暗地的。有时候会感觉活着真累真悲催。
看孩子幼儿园发的照片和视频时，刚开始看到孩子拍球时的可爱模样，会忍不住咯咯大笑。看过之后便是一种心酸，发现我对孩子关注的太少了。每天回到家都是她自己跟玩具一起玩，我总是玩手机，找不到和她聊天和玩耍的结合点。去年的时候我总是每天坚持陪她阅读，亲子活动，让彼此之间更亲近了。今年因为我的种种缘故让孩子好不容易养成的阅读习惯给搁浅了，有时候感觉自己真的不是一个称职的妈妈。看到班级里有些被教育的很好的学生都想要和他的家长一起探讨交流下如何教育和陪伴孩子的。
接下来就要期中考试后的家长会了，我还没有做好准备如何与家长交流和沟通。今年课不多了，但我却感觉很累，总是疲惫不堪。做事情总是不够积极，慢半拍。做好成绩分析，就要准备家长会了，工作的事情总是一件接着一件，形式主义蔓延的趋势面积也越来越广了，作为老师我只想上好课，课余提升下自己为孩子们提供更好的服务。只可惜教育净土也要成为梦想了，为了满足别人的虚荣心攀比心，我们只能牺牲自己的一些原则，委屈求全的做自己不喜欢的事情。
抱怨改变不了现状只会让自己更加的不积极，所以为了每天都能够有好心情，还是要花费时间到形式主义上，要做就做最好，做到让自己满意，要不做就不做。成人的世界总是各有各的不容易的，没有资格任性。只有努力到达一定的高度才会多一些选择和抉择。
所以依然要继续努力前行，排除让人不开心的焦虑的事情。努力给自己喜欢的事情一些时间。让自己成为自己喜欢的样子，而不是踟蹰不前，无所作为。
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