教育根植于爱。

                                      ---鲁迅

“让我住我家，家校协同，共育人才”家长学校培训活动侧记

为了加强学校与家庭，教师与家长之间的密切联系，同时进一步加强未成年人思想道德建设工作，指导和推进家庭教育，积极构建学校、家庭和社会的教育观念，提高家长的教育水平，达到家校协同，共育人才的目的。蜀北办关工委、南部四小关工委于2018年12月21日在南部四小举行了“家校协同，共育人才”的家长学校培训活动。

“让我住我家，家校协同，共育人才”家长学校培训活动侧记

本次家长培训会，学校进行了精心的准备，根据学校家长培训计划，针对家长们的实际需求，做了题为《走近 走进》《如何做好爸爸好妈妈》的专题培训。

“让我住我家，家校协同，共育人才”家长学校培训活动侧记

上午8：30分，来自全校家长委员会的150名家长代表陆续走进学校，到达指定培训教室就坐。课前，家长们整整齐齐坐在教室里认真观看孩子们在学校参加的各项活动影视剪影。

父母的传身教，胜过无数说教。

上午9：00，两堂主题培训课正式开始。一二年级的家长代表们在行政楼五楼录播室认真聆听由张洁老师带来的题为《走近 走进》的主题培训课。

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本堂课从家庭教育的点滴和家长与孩子们日常相处模式入手，娓娓道来，侃侃而谈，张老师一边像是在和家长们拉家常，一边把家庭教育的精要悄无声息渗透贯穿于课堂之中，润物无声。

本堂课让家长们明白了要用尊重的态度对待孩子，用欣赏的目光关注孩子，不盲目攀比；也让他们明白了教育孩子，要学会倾听孩子的心声，走近孩子才能走进孩子内心世界，站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐；毫无原则的溺爱是孩子们成长路上胡绊脚石;宽容、理解和爱才是走进孩子心灵的一剂良药。

“让我住我家，家校协同，共育人才”家长学校培训活动侧记

我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍……

与此同时，三、四、五、六年级家长代表们参加的由范绮兰老师主讲的《如何做好爸爸好妈妈》主题培训课在五楼会议室紧锣密鼓地进行。范老师轻松诙谐的课堂教学语言、声情并茂的悉心讲解，拉近了和家长间的距离，课堂气氛热烈，家长参与度很高。课堂时时爆发出经久不息的掌声和爽朗的笑声。

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随着课堂的深入推进，现场气氛变得凝重起来，家长们一脸严肃，目光里闪烁着泪花。在范老师的引领下，纷纷对号入座，检查自身在孩子成长教育过程种犯过哪些方面的错误，还有有哪些地方做得不好。

当大屏幕上出现孩子们一声声爸爸妈妈轻声的呼唤时，家长们再也无法抑制自己的心情，激动歉疚的泪水夺眶而出。孩子们说：“爸爸妈妈，不要玩手机了，放下手机多陪陪我们吧；爸爸妈妈，不要吵架了，你们每次吵架，我心里都好难过;爸爸妈妈，你们能在我遇到不会做的题目时对我温柔一点吗？我是不是你们亲生的？爸爸妈妈……千言万语汇成一句话，爸爸妈妈，我们爱你!”

孩子们无数声爸爸妈妈的呼唤，大家听到了吗？这是爱的呼唤，孩子们是多么渴望爱与被爱啊！

随后的课堂上，家长们也像孩子们上课一样，积极参与，把手举得高高的，踊跃参与话题讨论。

高举的一双双大手坚定有力而执着，不仅代表了家长们对本堂课的热情，更重要的是让我们看到了家校联合教育这面大旗在无数家长的手中被高高举起。

为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。

                              ——马克思

课后，两堂课引起了家长们的强烈共鸣。纷纷在班级微信群里表达对学校和老师的感激之情，并且希望这样的家校培训课程以后能够多开展，今后也会配合学校和老师，不断提升自己的家庭教育理念和水平，和学校共同关注孩子的身心健康，关爱孩子的成长。

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最后，莅临此次家校培训活动的县关工委和教育局关工委的领导们在学校行政楼二楼听取了四小校长杨小云的关于申报县级家长学校示范校的工作汇报。同时，参会领导对四小此次家长学校培训活动给予了高度的评价和肯定，并提出了四小今后的工作方向和新的目标。希望学校按照五步流程模式解决三大问题，将教、学、管、研、改融为一体，教学质量稳陷其中。家长认识提高了，教育质量自然稳步提升。希望四小能在家长学校培训工作中起着示范、引领和带头作用。加强青年教师队伍培养，积极稳步推进家长学校培训工作。

一缕阳光，迎来满园的花香；一句赞美，赢得前进的动力。

此次的家长学校培训活动，绝不是终点，而是起点。家校协同，共育人才，我们将不遗余力去深入推进，向着更高更远的目标，全速前进！

“让我住我家，家校协同，共育人才”家长学校培训活动侧记