你听了樊登讲这两本书，高考作文肯定得高分

你听了樊登讲这两本书，高考作文肯定得高分

每年高考都是“高温话题”，考前作文押题更是“热议”。

也是在读书会的缘故，会长的孩子以及几个书友的孩子都参加高考，前几天在一起聊的更多话题也是高考作文，有的也想让我猜猜题目什么的，自己明白已是退休多年，真不敢去押题。但还是几个人在一起讨论了一番，最后把关键词落在“担当”和“爱”上。今天上午语文考完，看作文题目，呵呵，还算是吻合吧。其实，热爱劳动就是一种担当精神，心中有爱就会感受到劳动的快乐。

---

【2019全国Ⅰ卷高考作文】

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

---

当然，很多考生会兴奋地说：我们的语文老师猜中了，模拟考试也练过了。这不奇怪，因为这个题目大气、亲民、接地气。

其实，想到这个话题不是偶然，习近平主席的年度致辞和讲话中都在讲创造和奋斗。特别是在4月30日举行的纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记对新时代中国青年提出了殷切期望：新时代中国青年要勇于砥砺奋斗，奋斗是青春最亮丽的底色。

你听了樊登讲这两本书，高考作文肯定得高分

但是，正如作文话题那样，现实生活中，人们对于“劳动”的认识有了偏差，特别是青年学生忽视劳动、追求享乐甚至厌恶劳动、鄙视劳动者情绪比较严重。也不记得在哪看到这么一句话了，说“现在年轻人没有肩膀了”，细琢磨这句话份量太重了，让人深思啊！

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。这个话题太好了，把劳动交给“人工智能”不止是天真，而是劳动意识的颓废。

你听了樊登讲这两本书，高考作文肯定得高分

今天，看到这个作文题目，忽然冒出一个想法：假如你是考生，在考前听了樊登老师讲这两本书，写起演讲稿来就会“下笔如有神”了。

第一本书是《扫除道》—【日】键山秀三郎

这本书可以说是对“劳动”的认知高度的解读，可以帮你快速确定“演讲稿”的论点基础，以小论大，从“扫除”说开去，并且拟出漂亮的标题。

有这样几个观点可以借鉴：

1、扫除道是一种精神，能改变人心、事业、家庭和社会。

2、特别是身处逆境的时候，把周围打扫干净，会给自己一种得救的感觉。

3、扫除使人谦虚，让你成为有心人。

4、扫除是孕育感动最好的实践。

此外，作者键山秀三郎六十年如一日地践行，是多好的写作素材，可以用作演讲稿的事实论据。这本书不是“扫除手册”，而是劳动的心流体验。每个坚持的背后，往往事出有因。扫除也不例外。他开始扫除，源自两个动机。一是受父母影响，二是出自想消除“人心颓废”的愿望。

在坚持中，“扫除学习会”和“日本美好协会”的诞生，具有了社会价值。正如：清扫一个地方，就赋予了其生命，扫除者将受益于它。

延伸意义：本书不只传达了扫除道的价值，更告诉人们，无论做什么，都需脚踏实地、凡事彻底。

俗话说，知道的是理，行出来的才是道。理想很美好，但只有行动起来，它才可能实现。

正如作者所言，再小的事，一旦彻底做好，它便能释放出巨大的能量。

如果说《扫除道》是对作文内容上的助力，那么还有一本书则为写“演讲稿”提供了结构范本。

你听了樊登讲这两本书，高考作文肯定得高分

第二本书：《即兴演讲》—[加]朱迪思·汉弗莱

樊登老师说，这是一本很好的工具书，适合所有人。每一个看似轻松的演讲者，背后都有着方法论和刻意练习的支撑。这本书，会是又一个给你带来改变的利器。

当然，写演讲稿也是有套路的，下面的讲话脚本模版可以参照为写作脚本。

《即兴演讲》脚本模版

以说服的原则为基础，讲话脚本模版包括以下四个部分：

1、抓手

作为讲话的开始，抓手是用来吸引听众的。同时，它的内容必须和讲话要点相联系。另外，它还要与听众建立联结，要有对象感。

2、要点

这一部分是即兴讲话脚本的核心。它具有以下六个特征：

第一，要点是你的观点。必须始终围绕它展开。

第二，要点是简单清晰的一句话，不要用冗长或者复杂的句式。

第三，要点应该具有吸引力，能触动听众，使人相信它。

第四，要点承载着你的信念。首先你必须相信自己的讲话要点，别人才会相信。

第五，要点要积极正面。它应该包含希望、成就、可能性或目标等。

第六，要点得清晰可辨。确保每个听众都明白你的讲话要点。

3、结构体

建立结构体，就是提供有说服力的论据。而论证过程需要选择正确的组织模式。这里有四种组织模式可选择。

第一、原因模式：列出各种原因支持要点。

第二、方法模式：摆出实现要点可以采取的行动方式。

第三、情况/反应模式：先描述情况，再描述如何应对。当要点涉及某种情况而需要采取行动时，可以使用这一模式。

第四、时间顺序模式：以时间顺序来描述讲话要点。

4、呼吁行动

这一部分讲话是为了唤起行动。呼吁行动，主要通过激发性语言，唤起共同价值观并付诸行动。

你听了樊登讲这两本书，高考作文肯定得高分

每一次阅读，都是一场播种。

记得在去年“邢台首届知识与经济论坛”上，家乐园商贸集团总经理廖礼基分享说：有一天早饭时，听了樊登讲《扫除道》这本书，很有触动。上班后立即召开中层管理会议，觉得将每周五下午定为“扫除日”，并要求所有管理人员深入岗位一线参加扫除劳动。并且，坚持得不错，反响很好。

说到这里，如果你读过或听了樊登老师讲的这两本书，不光是你的高考作文得高分，应该是心灵的洗涤吧。

是的，你读得每一本书，都会在某一个节点回报你。

2019年高考作文题目又一次证明——阅读改变命运！

你听了樊登讲这两本书，高考作文肯定得高分