最近看到了一个英语语法课程的文案:
考研英文至少能多拿20+分,只需要搞明白这个语法秘诀。
的确,对于英语考试中的选择题,很多情况下不认识单词是无关痛痒的,只要语法通,分分钟选出合适的答案。
那么怎样快速学会英语语法呢?
哈哈,“快速”这个词是因人而异的啦,在这里,俺提供一个路径给对学好英语有想法的你。
关于语法,首先要明确一个概念:语法就是造句。
注:内容结合了“曲刚”老师的英语语法口诀
001英语造句总原则:主题在先,解释在后。
举例:Kevin is a good student who is studying in the BFSU.凯文是一个在北外读书的好学生。
在这个句子中,Kevin is a good student是主题,后面的以who 引导的定语从句就是解释。
002英语句子两句型:谁干啥?谁是啥?
“谁干啥”四种:
一.主谓vi.|I do.(我愿意。此处情境为:回答结婚誓言的时候)
二.主谓宾vt.|I love you.我爱你。
三.主谓双宾(不完全vt.)| I will give you a kiss.我会给你一个吻。
四.主谓宾宾补(使役vt.)|You make me happy. 你使我幸福。
“谁是啥”也四种:
一.常规式主系表You are my angel.你是我的天使。
二.There be(主系表的倒装式)
举例:There was gold under the ground.此处gold做主语,under the ground是介词短语做gold的定语。was是系动词(系语),there是表语。
三.被动语态理解为主系表(详情见奶爸英语课程)I was beaten.我被打了。此处过去分词beaten做表语。
四,“正在进行”理解为主系表I am writing a book.我正在写一本书。此处现在分词 短语“writing a book”做表语。003定语定n.(名词),安放方法:前小后大。
004状语状v.(动词),它状动词的十个方面:时间,地点,原因,状态,目的,结果,方式,程度,条件,伴随。
除了状动词,状语还状形容词,副词,介词,连词。
状语的安放方法:两头偏后,以ly结尾的单个副词做状语时随意放置。
005补语对“全句”做补充。安放方法:一般置后。
英语长难句解析示例 英语长难句解析“常规解法”如上图我朋友圈截图所示。还有一种用数学的模型来解构长难句的方法,如下所述。006句子成分占位口诀:
曲刚老师语法课程附件1.八号谓系动词占谓系(语);
2.四号,九号和十号,此三类做主和宾;
3.四五七,九,十,十一,六大宝贝玩转表、定、补。(附:做“补”一般宾、表后)
4.剩个状语谁占位:六,七和三个非“谓系”。
注意:练习划分句子成分,目的是形成语块处理能力。
007谓(系)语变脸规则:007谓(系)语变脸规则:
这里说到的时态是八大时态哦,而不是中学课本里学的16种时态,曲刚老师已经把16种整合成8种了!亲爱滴,看仔细哦。
1.一般现在:do/does,is/am/are
2.一般过去:did,was/were
3.一般将来:will do/will be
4.过去将来:would do/would be
5.现在完成:have/has done,
have/has been
6.过去完成:had done/had been
7.将来完成:will have done/will have been
8.过去将来完成:would have done/would have been
特别注意8个x的变化,哪8系?
X:be/is/am/are/was/were/been/being,
8X+v-ing:正在,一直在,8X+v-ed:被动(理解为主系表)。
分析谓(系)语变化要从十个方面考量:时,人,被,进,能,否,问,强,虚,原(时态,人称,被动,进行,能愿,否定,疑问,强调,虚拟,原形)
举例:The gold has been buried in the ground.金子被埋在了地下。“has been buried”表现为“现在完成,三单式has,被动”,用曲刚老师专用术语表达为:8W:S5rb
008从句造句口决:六大从句分别是定从,状从,主从,宾从,表从,补从。
对于从句来说,抛开位于句首的“引导词”,其他套用前述七条。
读书,写作和英语,我滴最爱(๑`・ᴗ・´๑)微信号:ug52114。找我玩儿的小伙伴,备注“简书”啊。
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