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非暴力沟通使用分享第2日

非暴力沟通使用分享第2日

作者: 丑石_5b3f | 来源:发表于2019-05-25 16:22 被阅读0次

非暴力沟通分享第2日

二定吃饭的问题解决了以后,我又给他讨论乱放鞋的问题。

说自己看到的事实,每天出门回来乱找鞋子,这个屋找到那个屋。找鞋时你是不是很着急啊?是不是也害怕妈妈吵你?他点头。那咱们想办法每回在鞋架处换鞋,换后放好。如不放好这回妈妈也不给你扔掉了(前一段说给他扔掉,但也没真扔,也没起到作用)。只是放起来一天不能穿行吗?孩子爽快地答应了。但第二天傍晚我回到家在卧室就看到了扔的换下的拖鞋。我也没有生气,拿起拖鞋,按照约定放了起来。过了一会儿他从幼儿园回来,找拖鞋换呢!我平静地说,别找了,妈妈放起来了,按照约定你今天晚上不能穿拖鞋了。他就开始一面哭一面翻箱倒柜地找。当时我正在练瑜伽,我停下来对他说,你不用找了,找到了你今天也不能穿。我知道你现在很伤心,很愤怒,妈妈能理解你。你现在可以选择继续穿着脚上的鞋,也可以光着脚,也可以先穿一会儿哥哥的大拖鞋。他大哭着说,我就想穿我的拖鞋。我说那你以后得想办法把放鞋的事儿记住了,要不你今后还是穿不了鞋的。我没有生气,也不埋怨他。这时老公也支持我的做法,没有参与进来。我爸反倒说孩子哭啥呢这么厉害?老公说别管他,妈妈不让他穿拖鞋。全家人没有人帮他说话,他哭声渐渐小了。他选择穿哥的大拖鞋。我问他舒服吗?他没吭声,我知道他还在生气。我抱着他坐在了瑜伽垫子上,耐心地说,妈妈不是吵你,也不是惩罚,按照我们前一天的约定做的。抱着他感受他的哭泣,轻轻拍着他。他哭声慢慢停了。我说明天早上可以穿拖鞋。他自己去下棋了,我继续练完我的瑜伽。这件事平静了。我说哥哥一会儿回来了,你得把哥的鞋还给哥,你选择穿其他的鞋,也可以选择光脚丫子。哥哥回来他选择了光脚。听完我的讲述他和哥哥都笑了,这一件事儿倒此圆满,我不知道明天他会不会记得放好鞋,未完待续!

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