听到一句很有意思的话：五角和五角是好姐妹，缺了谁也凑不成一块。

来泡小十年，有一句话也一直印象深刻：在喜欢的泡小，和喜欢的同事，做喜欢的事业。除了印象深刻，还因为这句话是千真万确，因为经过了十年检验。

但是，这世上没有人义务成为你的“五角”，一直等着和你凑成“一块”。而在我这里，只要你想“一块”，我便是那个“五角”。

01 你的职责，有人替你分担

第八届感动校园人物活动，从8月下旬开始，就装在了心里，但心里基本没有谱，不知道要怎么做才好。

我知道，这不是我的强项，因为还有一个+7同志，他是点子高手。

刚开学，我知道他的事情巨多暴多：师生入校防疫检测、值周教师、各项安全工作，我知道开学检查工作里他那边需要提交资料的工作应该有三分之一还多。但我还是会忍不住每天都去叨扰他：感动校园人物哦！

他自然懂我的意思。主题、流程、主持人、奖品，都需要考虑。我的脑容量是不够的。

微信上问，QQ上问，见面了也问。他都笑。

前些天回老家，他发来一条信息：感动校园人物策划已搞定，勿念。

收到他的信息，我心花怒放。

周五下午放学后，需要巡视一些班级，并且要在群里汇报巡视情况。这是上学期的惯例，这样的方法也挺好，只是我在开学第一周时完全忘记这件事。直到我看到宁在群里说——“4年级1-5班情况好”的时候（这是我巡视的班级），我知道我没有让她帮我检查，但她已经将这件事当做她的事在做。

这样靠谱，又能撑起做事的同事，我自然愿做你的“五角”。

02 你的方便，有人为你满足

必须写写我的搭档——郝老师，她是真的“hao"！

开学时，她在微信上问我：“延时服务你准备怎么上？”

我说：“按照惯例吧，我们每天都上一节。”然后告诉她我上周几第几节。

她回复：“好！”

要知道，我提出语数每天各上一节的想法，并不是每位老师都认为好，因为这样的话，每天都会被延时绊住，让下班的时间不那么纯粹。虽然数学老师有双班，不怎么好实施每天语数各上一节。

偶尔需要换课，只要我提要求，她都回复：“好！”哪怕那天她可能有好几节课。

偶尔需要她帮我守托管，和她言语一声，她都说：“好！”虽然这样她就要守完全部，没有放空的时间。

我发现，在她面前，我就是那个“有事你吱声”的人。只要你开口，你就能心想事成。

我将这项权利用得淋漓尽致。成为她的搭档，她是成为搭档“五角”最好的示范，不是因为搭档是我的缘故。

03你的教学，有人为你顶上

新来的谢老师，是我们班的班主任，他同时教数学思维。

我可不只把他当班主任用，我这个数学老师，已经开始支配“数学思维”老师。

开学时，我就“指挥”他做了好些事：教我使用教室里的电脑设备、发放计数器、抱作业等。

上周，我要耽误两个托管。我直接告诉他：“帮我守一下托管，督促孩子们完成家庭作业，某些题需要提示。”

他说：“好！”

家庭作业的布置，我也告诉了他。有变化，我也告诉他。

他除了说“好”，还会向我汇报孩子们的完成情况。

我知道，对于他这个“五角”，估计我是用定了，希望不要让他嫌弃。

这世界没有什么是理所当然的，我很感恩我身边的在某个时间段属于我的“五角”，当然，我也愿意在你需要的时候成为别人的“五角”，这样，我们就真的能在喜欢的泡小，和喜欢的“五角”，做喜欢的事业。