不知不觉间，一学期已是进入尾声。从最初的线上教学时渴望开学，到适应了线上教学后盼着这一学期都不要正式开学了。然终究是不以自己的想法作数，4月27日，终于见到了班上的小神兽们，一切工作步入正轨，有条不紊。
上周五，结束了所有的新课程，本周开始进入总复习。说句实在话，作为一个语文老师，打从心底里不喜欢复习课。
不喜欢复习课成为我一个人的独角戏。对于好孩子来说，复习课上的内容都是知道的，上课自然兴致不高，张云翼偷偷看课外书，金妍会说悄悄话；对于学困生来说，即使复习的都是课本上的内容，他们也是不知道的，如同听快进版的天书，加上他们平时的听课习惯本就不好，王岳涛喜欢和张锦航做小动作，张佳俊喜欢小声嘀咕，效果可想而知；对于中等学生来说，许多知识懂得似是而非，也是不乐意“炒剩饭”，要么在书上、手上写写画画，要么抽屉里捣鼓水晶泥。其实我也和孩子们一样，真心不喜欢上复习课。
不喜欢复习课上孩子们茫茫然不在状态的样子。一个个懒洋洋，一个问题抛出去如同小石子沉入大海，莫说惊起水花，就连波纹都不曾漾起。只得自己一个人自说自话，自问自答，任凭我说得天花乱坠，任凭我说得唾沫横飞，任凭我说得浑身大汗。实在控制不住自己时，点几个人回答问题，要么杵在座位上一言不发，要么答的牛头不对马嘴，要么结结巴巴声音小的只有他自己能听见。好在班上还有李伊轩、王梓弈、张凯、金妍几个孩子撑撑场面，否则我会当场吐血而亡。
不喜欢复习课上什么都要顾及到，从生字到词语，从段落到篇章，从修辞手法到写作方法，从构段方式到写作顺序，从文章体裁到表现手法……包罗万象。仅有的课堂里，既要听写词语、默写日积月累，又要抽查背诵，还要帮助孩子们了解课文内容，真个是烦死人，恨不得一节课当成两节课来上。尽管我每天都要求孩子们晚上回去把白天复习过的课文再巩固巩固，可是许多孩子都只是把它当成一纸空文，亦或是一个屁而已。尤其是那些网课都没上的孩子，更是“五舅”来都没用。
不喜欢复习课上，天天做卷子、改卷子、评讲卷子，所有的时间都用在这上面。孩子们写得手酸胳膊麻，我改得颈椎痛腰酸，评讲得口干舌燥。总是尽心尽力地面对每一个孩子，殊不知进入初中，会刷掉一批孩子；而进入高中后，更是刷掉一大批孩子。我们其实都在做无用功，然而即使无用功，还是得做，不是“做一天和尚撞一天钟”嘛。
尽管不喜欢复习课，却还是得兢兢业业，认认真真对待，因为这是本职工作，因为这是教书育人。
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