美文网首页大熊自留地感悟人生,亲情友情爱情和师生情心理
🌅伴孩子成长《这与“爱国”毫无关系》

🌅伴孩子成长《这与“爱国”毫无关系》

作者: 米素雅 | 来源:发表于2022-11-20 17:47 被阅读0次

    【时间:2022年11月13日晚上】

          女儿饭后看我在简书上写的一篇文章《“被人误解”是我的生活常态》。看了之后她就一直心情不好,她对我在文章中提到的人物表示愤怒,而我则说:“别人在我怀你时对我们有恩,应该表示感谢!看待事情应该分开来看。”女儿还是很困惑不解,说还是很不开心。

          晚上,我和女儿在学校宿舍,我在看简书,女儿刚洗完澡。

          女儿突然轻声地问:“妈妈,我想问你一个问题,你会不会骂我?”

          我继续拨弄着手机,漫不经心地说“怎么会呢?你说~”

          “妈妈,都是在战场上牺牲,为什么中国人称为烈士被人歌颂,而日本人却被人骂鬼子?” 女儿小心翼翼地问。

          “什么?!”我立马扔下手机,激动地说:“日本人那叫侵略,什么是侵略!?侵略你懂吗?!我们是被迫抵抗!怎么可以拿战场上日本人的死和中国人的牺牲相提并论?!”

          女儿被我激动地样子吓到了,不敢说话。

          “你为什么问这种问题?!你是怎么想的?!”我皱着眉头严厉地问。

          “我……我就是觉得日本人很可怜。”女儿战战兢兢地说。

          “日本人可怜?!你知道他们对中国人做了什么吗?!他们做的那些行为还能称为“人”吗?!是不是因为你喜欢的冰坛王子羽生结弦是日本人所以你觉得日本好?!”我越发激动。

          “不是……”女儿扁嘴开始哭。

          我突然想到了什么,又生气又担心地问:“那你是在哪里看到什么视频或者文字是美化日本侵略的吗?”

          “没有……”女儿边哭边说。

          我看好像真的把她吓着了,我语气软下来,去她的床上搂着她的肩膀说:“你一定要告诉妈妈,是不是有什么同学、网友、一些什么群有人说了日本可怜、日本好的话?现在网络上可能有一些不好的言论,像之前你们的数学书都被思想渗透,所以你一定要告诉我,到底是谁说了日本人可怜这种话的?”

        “是爸爸说的……”女儿轻声说。

        “What?!爸爸怎么可能这样说,爸爸还是个GCD员呢?一定是你听错了,爸爸说的应该是guo、gong两dang在战场中的实际表现和评价对比吧?”我表示惊讶与疑惑。

          女儿挂满泪痕的脸蛋上也露出疑惑的神情。

          接着,我跟她说了很多日本侵略者在我国犯下的种种惨绝人寰的罪行。

          “可是日本人已经很后悔了。”女儿说。

          “你又在哪里知道的?”我问。

          “因为我看到有些采访视频里面那些日本人说“很对不起中国人”。”女儿说。

          “哪里的视频?再怎么说对不起也永远无法抹杀那段历史,那段历史是不可以原谅的。”我严肃地说。

          女儿低下头沉默不语,心事重重。

          “你还有什么疑惑吗?你到怎么想的?”我问。

          “没什么……”女儿继续心事重重。

          “没关系,你告诉妈妈,说吧,告诉妈妈好吗?”我温柔地说。

          “我就是……就是不想有那一段历史。”女儿又开始哭。

          “哦,你不想有那段历史发生对吗?我明白了,但历史发生了就是发生了,也没得改变。”我抱着女儿说。

          过了一段时间,女儿抬起头哭着问:“那我喜欢羽生结弦,你们会不喜欢我吗?”

          我很愕然:“怎么会呢?你怎么会这样问呢?”

          “我喜欢羽生结弦是不是就不爱国?”女儿又哭起来。

          “不会啊,你喜欢羽生结弦跟爱国一点关系都没有啊!”我说。

          “可是爷爷奶奶觉得喜欢羽生结弦就是不爱国。”女儿激动地说。

          直到这时,我才知道整件事情的症结所以。爷爷奶奶对她说喜欢羽生结弦就“不爱国”,但女儿很喜欢羽生结弦,但又不想别人说她“不爱国”,在“爱国”与“喜欢”之间选择,她很痛苦,所以她非常希望没有那段日本侵华历史,但那段历史是真实存在无法抹杀的,所以她很不知所措有些崩溃。

          我说:“羽生结弦个人很努力,值得敬佩,我也喜欢,喜欢他跟以前那段历史毫无关系,日本后来也有不少值得我们学习的地方,比如他们的垃圾分类、他们对产品的精细化匠心精神等,所以要分开来看待事情。你可以放心喜欢他,爸爸妈妈都支持你,你看你买那么多他的书、贴纸、卡片等,你的网名和网图都是他,我们什么时候说过你了,你就大大方方喜欢就好了。”

          “真的吗?”女儿问。“当然是真的了。”我回答,“而且你爸爸也是这么想的,我打个电话给爸爸。”

          于是,我马上打电话给先生,先生正在带儿子玩,他接到电话开心地说:“要不要跟儿子视频?”“先不用,你女儿刚才在哭,我有话要跟你说,你先去一个没人的地方。”

          先生马上照做了,然后我把事情大概跟他说了一遍,他说:“我曾经跟她很客观地分析了日本作为岛国,从日本的地理位置和资源等方面分析为什么日本需要侵略别的国家。”

          “你一定是说得太客观太平静了。讲历史不能避重就轻。”我对先生说。然后先生也觉得可能是这里出问题了,他在电话那头和这边的我一起对女儿进行了正面教育,一起和她分析、安抚她的情绪,先生也说了羽生结弦的好多优点,以及说到他扶我们中国国旗、向中国国旗鞠躬那一幕,我们都表示支持她喜欢羽生结弦。

          我也提醒先生找时间跟爷爷奶奶说一下不要再说孩子喜欢羽生就是不爱国,会引起孩子认知和价值认同障碍。后来弟弟也加入跟姐姐聊天,女儿的心情逐渐变好。

          打完电话后,她问:“妈妈,那你刚开始跟我说话时为什么那么凶对我?”我说:“哦,我不是凶你,我是对那段历史表示愤怒,宝贝你理解错了。还有,爷爷奶奶那样跟你说也是因为他们童年亲眼看到一些可怕的真实情景,给他们留下心理阴影,我们也要理解他们。”

          “我平时都不会这样哭的,不知道为什么每次跟妈妈聊天,就会破防。”女儿流着泪说。“因为妈妈每次跟你聊天都能聊到心坎上去呀。”我抱着她说。

          女儿说:“如果我没看你那篇文章我就不会这样,看了之后今晚想到这些就会这样了。”

          “反正人和事都要以发展的眼光来看,这个世界不是非黑即白的,如果你非要统一去看,会感觉很痛苦,比如喜欢羽生结弦,就希望日本也是个从来没有侵华历史的美好国家,那是不可能的。如果日本曾经侵华你就不敢公开喜欢他,怕别人说你“不爱国”,完全没必要,因为“爱国”与这个毫无关系,分开来看就好。同样,我对于那位帮助过我们的老师,也是会一直感谢她给我带来的帮助,至于后面的误解和矛盾,那是另一码事了。我也是分开来看的。”我搂着她轻轻拍着她说。

          “嗯嗯,我知道了,妈妈。”女儿在我怀里抹抹眼泪轻声说。

          至此,女儿算是比较彻底放下了,时间也不早了,我说:“要不要妈妈在你床上陪你睡?”女儿点点头。

        于是,我坐在她旁边,轻轻拍着她,摸摸她的额头,她很快就睡着了。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:🌅伴孩子成长《这与“爱国”毫无关系》

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/boxbxdtx.html