讲书之拉力赛法则

建坡道、设赛道、停好车

1、建坡道，建立与听众的链接，老师给了两种方法：断崖式和靠山式。前者通过认知和感受的巨大反差吸引注意力，后者用权威性建立信任。在盛行快节奏、短视频的当下，人们注意力大多分散，几十秒甚至几秒没抓住听众，可能就被刷过去了。当然，讲书也不一定是为了抓住更多人的眼球，不过即使是和身边较为亲近的人分享你的收获，有吸引力的开头也是非常有必要的，不然听者会听的云里雾里。第一次了解到“建坡道”是在樊老师讲的《高效演讲》，顺利把听众的思绪引向有明确目标的路径上，是演讲开头的关键。

2、设赛道，又分为公布赛制、设直道、设弯道。赛制就是讲书的大框架，这主要来源于自己对书中内容的自创目录，清晰的框架让听者在脑海里对于内容的展开有了基本的预设，提前对各部分内容有了不同程度的预期。设直道是说内容要有对比性，人们往往对于某一个事物没有清洗的定位，但是分别好坏、轻重、高低，确是每个人所擅长的，所以通过对比更容易让人有更有直观的感受。弯道，应该更能体现出讲书的深度，以及专属性的见解，利用自己擅长的专业，或者独特的角度去看待问题，让自己所讲的内容超越平凡。《精进2》教人们提高洞察力，有助于我们从平凡的事物里看出不一样的东西来，这是一项重要的能力。

3、停好车，做个好的结尾：总结型结尾、冲击型结尾、上升型结尾。对于我来说，结合在日常开会中讲话的经验来看，做到前后呼应的总结型结尾都是一种挑战，对于冲击型和上升型结尾，目前的我很难达到。好的结尾让愿意听完自己讲话的人对于听到的内容，有一个很完整的回路，有一种感同身受的感觉、产生共鸣，最最好的结尾能够抛出一个引人深思的话题。

讲书是门学问，练好了不仅是一个专项能力，更能帮我们收获一种深度学习的方法，大大提升我们的学习效率。

老师把不同的讲书方法都讲完了，剩下的就看自己如何练习了。