小学（五）

小学（五）

同样，这个季节要有一个特别值得庆祝开心的小学生的节日——六一儿童节，这样的节日在学校是最有气氛的。遥记二年级的时候，老师为了给我们过儿童节特地买了气球给我们并腾出一下午的时间跟我们玩游戏，印象最深的就是一帮人在踩气球时的拼命与耍赖；三年级的儿童节是第一次接触舞台与表演的时期，学校史无前例地举办一场“庆六一”文艺汇演，其他学校都被邀请来参演，我们班准备了个小小合唱团，我和另一个同学作为领唱，每天放学后就由班主任知道我们，用稚嫩的声音唱着《让我们荡起双桨》，声音也是由杂乱到整齐这样过度，到了表演那天，站在舞台上，每个人脸蛋都红得像红苹果一样。稍微定下心的我们起了个头，然后，“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪…”的声音在整个校园回响，最后，被掌声欢送下了舞台。

 四年级的时候，学校也举办了一场“庆六一”文艺汇演，因为我们班有一大群女生选好了节目，去跳叫做《种太阳》的舞蹈，班里的男生们也躁动不安，想要去表演下，于是有人提议跳街舞，有个和我同村的同伴去村里找到有街舞教学光盘的那户人家并借到了，然后在学校一个有电视和VCD的教室里播放，好几个男生就在那学，可学了没几天，他们都放弃了，但我觉得挺有趣的，所以每天下午放学后就回家折腾着那韩国街舞，学了一个星期左右，六一也到了，母亲特地为我买了一套新衣服作为表演服，自己也蹦到同村同学家借墨镜。表演那天作为压轴，放在了最后，带个鸭舌帽，戴副墨镜，身体随着音乐摇曳，跳动，中途把帽子帅气地抛到观众席中，抛到商量好的方位，因为毕竟帽子是自己的，以后还要用的。然后，完美结束，掌声如潮般涌过来。后来，换因为那次表现好，被老师带到镇上的小学去表演了，和另外几个代表学校参加的同学一起得到了三等奖，回到学校后用水擦干净脸上的胭脂才重新进教室上课。

 五年级的时候，班上自己组织了个类似晚会的活动，好几个人负责吹气球，挂气球，吧教室装饰地焕然一新，邀请了任课老师来班里观看同学们略显稚嫩的表演，而且一起欢笑地吃喝着东西，一片师生挺融洽的景象，最后，还一起玩了踩气球的游戏。六年级，最后一次“六一”，同样的文艺汇演，我荣幸地当了主持人，在做好主持人的同时也再次为大家展示了舞蹈，为我们的“六一”划上了句号。