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谁成就了《窗边的小豆豆》之一妈妈的教育

谁成就了《窗边的小豆豆》之一妈妈的教育

作者: 小兰_edee | 来源:发表于2019-07-01 00:51 被阅读131次

    《窗边的小豆豆》是杨老师四年级时介绍给孩子们的一本书。孩子看了几节后扔在家里,我问他为什么不看了呢?他说这写的是女孩子的故事,她才上一年级,感觉写的好无聊。我很诧异,一本全球畅销书孩子却说它无聊。通常孩子不感兴趣的书我会拿过来看,然后找出亮点激起他的兴趣。这本书我也不例外。

    这本书的作者是日本的黑柳彻子写的她上学时的故事。她小时候淘气无法融入普通学校读书,被学校劝退后,来到新学校巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下,一般人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。她回归到正常的轨迹中,成长为一个有才华有能力的人。

    这本书我已经看了两遍,读第一遍时,给我的感觉是不同的人看了会有不同的感受,值得每个人读。读时发现里面的优美语句段落很多。第二遍时我做了摘抄,希望对孩子在写作上有帮助。现在成功的引起了孩子的阅读兴趣,每晚睡前主动要求看《窗边的小豆豆》,一边看书一边听喜马拉雅FM的讲故事,有疑问时便和我一起探讨。第三遍就是陪他一起读。

    当看了一部分内容后,孩子说:“妈妈,小豆豆就和你班的某某某一样呢!”

    “不一样的”

    “一样的,他上课也一个人自己玩自己的不打扰别人”孩子反驳我。

    “小豆豆很善良,愿意帮助别人,他没有,他也不接受别人的帮助,他不肯同学扫他的周围;小豆豆对事物总是那么好奇,他没有,他从不关心周围的事物;小豆豆愿意和别人交流,他没有,他和别人交流的方式是去打一下别人碰一下别人;小豆豆听爸爸妈妈和老师的话,他没有,老师让他上座位坐好他都会和老师跺脚挤眼甚至怪老师。”

    说完了这些我们继续听和看《窗边的小豆豆》,而我的感受更深刻了一些。我开始思考是什么成就了这样的小豆豆呢?我思考了三点:一是家庭教育,二是学校教育,三是家校配合。

    就家庭教育而言,小豆豆是幸福的,她有一位伟大的母亲。她的母亲是一个篮球运动员,文化知识应该不是很高,就是这样一个母亲培养出了善良热情活泼大方好奇的小豆豆。无论小豆豆有多么奇怪的想法,妈妈总是认真的倾听着,她不会去打断并责骂小豆豆,而是顺着她的思路为她着想的问她。小豆豆的理想一会儿是间谍,一会儿是做卖车票的人,一会儿是宣传艺人。如果是我我会臭骂孩子一顿不要改来改去,做事要专一。可是小豆豆的妈妈却说:“不过,你不是说要做间谍吗?这可怎么办好呢?”听了妈妈的疑问小豆豆开始思考了,她会把事情进行整合,做出更好的方案来。

    小豆豆被学校劝退时,妈妈没有告诉小豆豆真相,保护了小豆豆的天真可爱。更重要的是妈妈觉得如果告诉小豆豆这件事心里会留下自卑的情结,等她长大以后再找个机会告诉她。事实上作者长大知道真相后她非常感谢她的母亲,她觉得她很幸运。我们通常会臭骂孩子一顿或者打孩子一顿说:“怎么搞的?你竟然被退学了,没有人喜欢你没有学校要你了”如果这样她到新学校会沮丧和惴惴不安,会害怕上学,就不会有后面有趣的故事,也不会有后来成功的黑柳彻子了。

    当小豆豆第一天去上学时,出门前她把月票挂在了小狗洛基的脖子上。这个动作让妈妈惊讶得差点跳起来,可是妈妈却没有做声,打算看小豆豆准备干什么。妈妈的这个动作一是说明妈妈很有耐心,二是有机会观察小豆豆,这样可以了解和理解孩子的心理。而我们通常见到这样的情形会不由分说劈头就骂:“你还在这儿磨蹭,要迟到了,把月票给小狗不想去学校了是吧?”这就很容易误会孩子,孩子只是想告诉洛基月票是她的,洛基是不能乘车去学校的,要洛基好好等她回来。和爸爸妈妈道别后还不忘和狗道别这样的画面是多么和谐而温馨啊!

    当小豆豆在集市想买小鸡时,因为这种鸡虽然好看但回家是养不起来的,妈妈怕小豆豆以后会伤心不肯买,但最后还是同意买了。小豆豆说这是她一辈子的心愿。有时孩子就是这样,明知道会受伤也要让她去经历,因为这是她的人生,经历了才会懂,经历了才会成长。妈妈没有敷衍小豆豆,而是请木匠师傅做了一个带有食槽的特别的盒子,盒子里装上了电灯泡,给小鸡取暖。妈妈尽可能的做到最好,让小鸡过的舒服一些,就算最后小鸡死了,毕竟活着的时候它开心过。这件事是小豆豆人生中第一次品尝到别离的滋味。

    当小豆豆弄破衣服时,妈妈听了事情的经过问小豆豆“那样做的话,很有趣吗?”妈妈看着头发、指甲和耳朵都是泥土的小豆豆想小孩子玩的这么高兴真令人羡慕啊!通常我们会说“不许去玩,脏死了,衣服也弄坏了,下次再玩就不给你买新衣服了”我想这样以后孩子会对什么都提不起兴趣来,她体验不到这样快乐和心情,以后也成不了作家。

    当别人都欺负正男时,妈妈教育她不能因为正男是朝鲜人就歧视他,要友好地对待正男,你们一样都是小孩子。虽然我们和日本曾经有着不共戴天的仇恨,我们的孩子要谨记这样的历史和教训,但我们教育孩子要热爱和平,要真诚和接纳日本人,老百姓是普通人他们是无辜的,同时要时刻警惕统治者,不能让历史重演。

    当小豆豆从骗子那儿买来健康树皮时每个人都说不觉得苦,因为大家知道小豆豆是希望所有人健康才会去买这块树皮的,妈妈没有责备她。等她长大了自然就知道健康树皮是假的了。小豆豆学到了爱心。

    小豆豆之所以成为一位了不起的人,一个重要的原因是离不开她的妈妈无形中的教诲。我深刻的体会到自己作为一名母亲的不称职,深深地做着检讨。简单直接的说教往往只能适得其反。

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