【异史氏曰】专家与二人转
我常常同中小学教师讲，对专家，不仅不应该仰视，甚至要在平视的同时予以审视。因为许多所谓教育专家本就如著名的二人转演员那样靠公司包装出来的。尤其是这些年的教育培训市场，一些培训机构，找几个能说会道，脸皮厚的，再创造点机会让他们同官场上以及圈子里的名流大咖合个影，再制作几个证书，弄一波老师的点赞，不要多少时日，他们就俨然专家了。
如何判断真伪，其实不难，首先是要我们多少要读几本教育经典，要关注当下教育变革的资讯；其次，可以同他们探讨一下实际的教学问题，看看他们提供的案例是不是他们亲历的，至少判断一下有多少是他们亲历的，因为他们已经习惯了将别人的东西拿来。我一贯的经验是，当我们面对面地同专家们探讨一些具体而微的实际问题时，真假往往会一目了然。
二人转，终究只是二人转!
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