前些天我八年前带过的学生小杰到学校来看我,晚上的餐桌上,谈起来现在生活的压力,他对过去轻松的学生生涯充满了眷恋。
谈兴正浓时我问他:你还记不记得,高一时我发现你们三个藏的像宝藏一般的手机后,在你们每个人的屁股上踢了一脚。
他笑着说:那时候年少无知啊!如果当时真心的去投入学习了,现在的生活应该就不会是这幅模样了。
感谢那些曾经被我揍过的学生谁说不是呢?记得当初他家长说,只要他能上个本科,哪怕是最差的三本,将来也可以凭借家里的关系,给他安排一个不错的工作。然而,遗憾的是,他就是对学习没有太大的兴趣,高考时,只能上个大专。
确实如此,我如果不是了解这些情况,希望他能够幡然悔悟,从而珍惜机会认真学习,并且在做了大量的工作后依然看不到什么成效,我也不会恨铁不成钢的踢他一脚。
当然,我踢了谁,怎么踢的,不是本文谈论的重点。因为,在我八年的班主任生涯中,我踢过,动手打过的学生并非只有他们三个。在我得知了五莲县梅老师的遭遇后,我深感庆幸!
感谢那些曾经被我揍过的学生现实中,我没有取得像梅老师那样骄人的成绩,自然也没有获得那些我难以企及的荣誉。不过,有一点可以确定的是,我和梅老师一样爱护自己的学生,就像老母鸡呵护自己的鸡仔那般,不容他们受到任何侵犯。但是,当他们犯错且屡教不改的时候,我会生气,会愤怒,甚至想动手揍他们一顿,帮助他们涨涨记性。
所不同的是,目前我并没有受到学生的举报和家长的讹诈,更没有像洛阳那位老师那般遭到二十年前学生的打击和报复!因此,我很庆幸!
曾几何时,我还给学生们说过这样的话。打你,那是因为我爱护你,要不然我还懒得打你哩。这时,一个男生说:老师,我们能不能也爱护您一下?说罢,全班学生哄堂大笑。我也笑着说:你这家伙勇气可嘉,竟然产生了想爱护我一下的念头。不过,希望你尽快把它抹杀在萌芽状态。一来,你看看我这身材,就知道我已经茁壮的成长了,不需要你爱护;二来,我可以爱护你们,你们爱护我就是欺师灭祖。在我的诡辩之下,学生们笑笑也就不再说什么了。
感谢那些曾经被我揍过的学生但是,今天我知道梅老师的事情后,脊背上不禁有些发凉!不得不说,我是被命运垂青的幸运儿。多少次走在悬崖的边缘,每次还都能够安然无恙。
然而,从今往后,我想我也应该涨涨记性了!并不是每个学生都能够理解我对他的“关爱”,并不是每个学生背后的家长都能够接纳我的良苦用心。如今的我已经不再是那轻狂的少年,上有老,下有小,全家都需要我那并不丰厚的薪酬养家糊口,我已经没有资格再铤而走险啦!
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