第二次作业
第一题和第二题：游戏对于孩子来说都是喜欢的，只要家长走心的陪玩，没有孩子不喜欢。我们家的大班了，到现在还是喜欢hide and seek 这类的，有惊喜的，还有有竞争的。课程中的游戏我家孩子喜欢抢椅子、，大野狼的炸弹，萝卜蹲。
第三题：我们SW正好学到L5，来复习一下，用改良的大野狼
步骤：1、物品准备：闪卡，bomb卡(没有的话可自己画个）
2、创设情境导入：小猪宝宝的家被大风吹走了，需要卡片宝宝去帮忙，看谁的卡片宝宝多，就力量大。吸引幼儿的兴趣。
3、游戏规则：拿出SW的一个级别如：L1（最近玩了图形接龙）先平分这个级别的闪卡，谁的年龄小，谁就先开始。出示一张卡片，读出来，卡片就放地上，否则就放一边，另一个人接龙继续放，道理一样，如果谁抽到炸弹，炸弹上面的闪卡全部归他，如果谁放的卡片不能读出来，则读出来的玩家获取此卡上面所有的闪卡，最后谁的闪卡多，谁就赢了。
4、进阶玩法就是读闪卡背后的句子，进行句型练习。
今天本来只想复习L1的，结果L1的完全没难度，后来索性全都来了一遍，耗了上午半天的时间，孩子也开心，到最后数闪卡的时候特别认真，同时我也对他掌握的情况也有了一个大概了解，最后孩子赢了，说今天想看一会动画片，我说好的，就当奖励你了。
第四题：以一年级小朋友为例：新学名词的话，可以利用实物或图片，熟悉过后，可以玩萝卜蹲的游戏，帮助复习巩固。
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